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一、用“√”选出正确的读音或汉字。
惊
惊
讶
(yā yà) 闷
热(mēn mèn) (覆 履)盖 古(代 伐)答案
yà mēn 覆 代
二、拼一拼，写一写。
自信不能等同于jiāo'ào( ),qiānxū( )和nuòruò( )
也不能xiāngtíbìnglùn( )。
自信不能等同于jiāo'ào( ),qiānxū( )和nuòruò( )
也不能xiāngtíbìnglùn( )。
答案
骄傲 谦虚 懦弱 相提并论
1. 下列各组词语中，都是描写人物神态的一项是 （ ）
A. 羞愧 兴奋 奚落 恼怒
B. 傲慢 愤怒 轻蔑 理会
C. 严肃 干净 轻蔑 恼怒
D. 严肃 轻蔑 恼怒 傲慢
A. 羞愧 兴奋 奚落 恼怒
B. 傲慢 愤怒 轻蔑 理会
C. 严肃 干净 轻蔑 恼怒
D. 严肃 轻蔑 恼怒 傲慢
答案
1.D解析:A项,“奚落”是动词，意思是用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪;讥讽嘲笑。B项,“理会”是动词,意思是懂得，领会;注意，留心;理睬，过问;理论，交涉;照料，处理。C项,“干净”的意思是没有尘土、杂质等;形容说话、动作不拖泥带水;形容一点儿不剩。这几个词语都不是描写人物神态的。
2. 下列句子中，“骄傲”的意思与其他三项不同的一项是 （ ）
A. 骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
B. 即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。
C. 坚韧不拔是一种意志，也是一种精神，是中国人民走向世界的骄傲。
D. 虚心的人，常想自己的短处；而骄傲的人，却常炫耀自己的长处。
A. 骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
B. 即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。
C. 坚韧不拔是一种意志，也是一种精神，是中国人民走向世界的骄傲。
D. 虚心的人，常想自己的短处；而骄傲的人，却常炫耀自己的长处。
答案
2.C 解析:“骄傲”作为形容词有两种意思，一是自以为了不起，看不起别人;二是自豪。C项中的“骄傲”是第二种意思，其余三项中的“骄傲”是第一种意思。
1. “真的，一个陶罐！”其他的人都
“唉，可怜的铁罐，怎么就不见了呢?”人们______________________________。
高
兴
地
叫
起
来
。（注意加点的部分，照样子把下面的句子补充完整）“唉，可怜的铁罐，怎么就不见了呢?”人们______________________________。
答案
1.示例:摇摇头，发出无限失望的叹息
2. 人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发明了那个陶罐。（用修改符号修改病句）
答案
2.略 提示:将“发明”改成“发现”。
五、（链接教材）根据课文内容填空。
陶
铁
带给我们的启示:______________________________
陶
铁
带给我们的启示:______________________________
答案
保存时间长 易碎 坚硬 消失不见
每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，与他人相互尊重，和睦相处。
方法归纳
抓住关键，提炼寓意
读寓言，知寓意非常关键。要准确提炼寓意，一是弄清故事内容，这是基础;二是分析人物“错误”，即看故事中人物错在哪里;三是提炼教训，推而广之，即用简洁的语言从正面发出中肯的提醒。
每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，与他人相互尊重，和睦相处。
方法归纳
抓住关键，提炼寓意
读寓言，知寓意非常关键。要准确提炼寓意，一是弄清故事内容，这是基础;二是分析人物“错误”，即看故事中人物错在哪里;三是提炼教训，推而广之，即用简洁的语言从正面发出中肯的提醒。
