2026年智慧学习导学练六年级语文下册人教版第42页答案
3. 下列对句子的描写方法判断有误的一项是(
C
)

A.我跑出去，站在街门口。(动作描写)
B.去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。(环境描写)
C.真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？(语言描写)
D.我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。(环境描写)

答案

C

解析

本题考察的是对句子描写方法的判断。
选项A，描述了一个动作过程，属于动作描写，判断正确。
选项B，描绘了院子的环境状态，属于环境描写，判断正确。
选项C，此句是内心的独白，并非直接对话或书面语言表达，因此应判断为心理描写，而非语言描写，判断错误。
选项D，描述了周围环境的光线变化，属于环境描写，判断正确。
4. 下列说法有误的一项是(
D
)

A.在那个星期天，小男孩一直盼望着母亲带他出去玩，但最终也没有实现。
B.本文是按照从早到晚的时间顺序写的。
C.课文通过大量的细节描写，综合运用多种方法，细腻而生动地表现了小男孩的心理变化过程。
D.本文作者融情于景，运用大量篇幅直抒胸臆，在描写景物的同时自然地流露出自己的情感。

答案

D

解析

本题可根据对课文《那个星期天》的理解，逐一分析选项。选项A，结合课文内容可知，在那个星期天，“我”一直盼望母亲带“我”出去玩，然而最终没有实现，该选项说法正确；选项B，课文是按照从早到晚的时间顺序，写了“我”心情的变化，该选项说法正确；选项C，课文通过动作、心理、环境等细节描写，运用多种方法细腻生动地表现了小男孩的心理变化过程，该选项说法正确；选项D，本文作者主要是通过具体的事例和细腻的描写来表现情感，并没有运用大量篇幅直抒胸臆，该选项说法错误。
5. 给下列加点的字选择恰当的解释。(填序号)
挨：①靠近；紧接着 ②遭受 ③困难地度过(岁月) ④拖延
(1)这段时光不好
挨
。(
③
)
(2)学生一个
挨
一个地走进教室。(
①
)
(3)他舍不得走，
挨
到第二天才动身。(
④
)
(4)我平白无故地
挨
了父亲一顿打。(
②
)

答案

(1) ③
(2) ①
(3) ④
(4) ②

解析

(1) "这段时光不好挨"的意思是这段时间过得很难，因此"挨"应选择"困难地度过(岁月)"的解释。
(2) "学生一个挨一个地走进教室"的意思是学生们依次、紧接着走进教室，因此"挨"应选择"靠近；紧接着"的解释。
(3) "他舍不得走，挨到第二天才动身"的意思是他不愿意走，拖延到第二天，因此"挨"应选择"拖延"的解释。
(4) "我平白无故地挨了父亲一顿打"的意思是没有原因地遭受了父亲的打，因此"挨"应选择"遭受"的解释。