八、判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
1. 《宝葫芦的秘密》中的王葆是一名幼儿园里的小朋友。()
2. 在《巨人的花园》一文中,孩子们看到巨人走进花园,害怕再被训斥,便纷纷逃窜,一个也没剩。()
3. 《海的女儿》用优美的语言描绘了海底世界的奇妙和美好,突出了小公主对人类世界的无限向往。()

八、1. × 2. × 3. √

九、课内阅读我最棒。
我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。
可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”
1. 照样子写词语。
可怜巴巴(ABCC式)
2. “上面顶着一个小脑袋”中的“顶”换成“长”好吗? 为什么?

3. 读文中画横线的句子,你觉得王葆的这种想法对不对? 说说你的理由。

九、1. 示例：烈日炎炎 风尘仆仆
2. 不好。“顶”字把向日葵当作人来写，把向日葵那种瘦得可怜巴巴的样子写得更形象；“长”字没有这样的表达效果。
3. 示例：我觉得不对，因为和同学比赛应靠自己的真实能力，而不是投机取巧。

十、课外阅读我能行。
材料一 《王尔德童话》的作者是王尔德,本书收录了王尔德所写的《快乐王子》《夜莺与玫瑰》《自私的巨人》《忠实的朋友》《神奇的火箭》《少年国王》《小公主的生日》《渔夫和他的灵魂》和《星孩》九篇童话故事。
材料二 王尔德(1854—1900),英国小说家、剧作家、诗人。他的两部童话集《快乐王子及其他》和《石榴之屋》载入英国儿童文学史册。英国《典雅》杂志将他和安徒生相提并论。
材料三 “在下面的广场上,”快乐王子说,“站着一个卖火柴的小女孩。她的火柴都掉进水沟里了,它们都不能用了。如果她不带钱回家,她的父亲会打她的,她正在哭呢。她既没穿鞋,也没穿袜子,头上什么也没戴。请把我的另一只眼睛取下来,给她送去,这样她父亲就不会打她了。”
“我愿意陪你再过一夜,”燕子说,“但我不能取下你的眼睛,否则你就看不见了。”
“燕子,燕子,小燕子,”王子说,“就照我说的去做吧。”
于是他又取下了王子的另一只眼睛,带着它朝下飞去。他一下子落在小女孩的面前,把宝石悄悄地放在她的手掌心上。
“一块多么美丽的玻璃呀!”小女孩高声叫着,她笑着朝家里跑去。
(节选自《王尔德童话》,有改动)
1. 王尔德出生于()。
A. 1851年 B. 1854年
C. 1855年 D. 1900年
2. 根据材料一,下列不可能在《王尔德童话》的目录中找到的故事是()。
A. 《卖火柴的小女孩》 B. 《夜莺与玫瑰》
C. 《神奇的火箭》 D. 《渔夫和他的灵魂》
3. 材料三的内容选自王尔德的童话()。
A. 《星孩》 B. 《少年国王》
C. 《快乐王子》 D. 《忠实的朋友》
4. 你认为材料三中的主人公快乐王子是一个怎样的人? 为什么? 请你结合文本说出具体的理由。

十、1. B
2. A
3. C
4. 示例：他是一个善良的人。理由：快乐王子不忍心看到小女孩没卖出火柴，回家后被父亲打，尽管自己只剩下一只眼睛，还是坚持把这只眼睛送给小女孩。