1 拼一拼,写一写。
pīn yi pīn xiě yi xiě
听 dào 一声巨响,兔子 xià 得跑起来,大 xiàng 也害 pà 得跟着跑。但是谁也 méi 看见“咕咚”,也不知道 wèi 什么跑。
pīn yi pīn xiě yi xiě
听 dào 一声巨响,兔子 xià 得跑起来,大 xiàng 也害 pà 得跟着跑。但是谁也 méi 看见“咕咚”,也不知道 wèi 什么跑。
答案
1 到 吓 象 怕 没 为
解析 这道题考查会写字。答题时,要认真拼读,把字正确、规范地写在田字格中。
解析 这道题考查会写字。答题时,要认真拼读,把字正确、规范地写在田字格中。
2 比一比,用“√”选一选,再填一填。
bǐ yi bǐ yòng xuǎn yi xuǎn zài tián yi tián
(拦 栏)住 (胡 湖)水 “咕咚”在(那 哪)里。
“湖”的右边是“胡”,所以我猜这个字读
bǐ yi bǐ yòng xuǎn yi xuǎn zài tián yi tián
“湖”的右边是“胡”,所以我猜这个字读
hú
。我要查字典验证,应先查大写字母H
,再查音节hu
。答案
2 拦 湖 那 hú H hu
解析 这道题考查形近字、声旁表音及音序查字法。“拦住”和动作有关,所以是“拦”。“湖水”和水有关,所以是“湖”。“咕咚”在那里。根据语境可知,这里指“咕咚”的位置,所以应该用“那”。“湖”的右边是“胡”,根据形声字声旁表音的规律,这个字的读音可能是 hú。用音序查字法查字典时,先查大写字母 H,再查音节 hu。
解析 这道题考查形近字、声旁表音及音序查字法。“拦住”和动作有关,所以是“拦”。“湖水”和水有关,所以是“湖”。“咕咚”在那里。根据语境可知,这里指“咕咚”的位置,所以应该用“那”。“湖”的右边是“胡”,根据形声字声旁表音的规律,这个字的读音可能是 hú。用音序查字法查字典时,先查大写字母 H,再查音节 hu。
3 照样子,写句子。
zhào yàng zi xiě jù zi
例:大伙儿一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”
zhào yàng zi xiě jù zi
例:大伙儿一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”
爸爸
一边跑步
一边听音乐
。答案
3 示例:爸爸 跑步 听音乐
解析 这道题考查句子仿写。观察例句,例句句式是“一边……一边……”。“一边……一边……”常表示两件事同时进行,想想哪两件事情可以同时做,这样仿写就变得非常简单了。
解析 这道题考查句子仿写。观察例句,例句句式是“一边……一边……”。“一边……一边……”常表示两件事同时进行,想想哪两件事情可以同时做,这样仿写就变得非常简单了。
4 回顾课文内容,选一选。(填序号)
huí gù kè wén nèi róng xuǎn yi xuǎn tián xù hào
(1)“咕咚”是(
(2)课文告诉我们(
①遇到危险叫上伙伴一起跑 ②遇到危险马上离开
③遇到事情要动脑筋想一想或者去实地看看,不盲目跟从别人
huí gù kè wén nèi róng xuǎn yi xuǎn tián xù hào
(1)“咕咚”是(
②
)。 ①可怕的怪物 ②木瓜掉进湖里的声音(2)课文告诉我们(
③
)。①遇到危险叫上伙伴一起跑 ②遇到危险马上离开
③遇到事情要动脑筋想一想或者去实地看看,不盲目跟从别人
答案
4 (1)②
(2)③
解析 这道题考查课文理解。课文讲了一只兔子偶然听见“咕咚”一声,吓得拔腿就跑,其他动物也跟着逃跑,只有野牛提出了疑问,大家去看了才明白,“咕咚”原来是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。读完课文之后,要结合内容感悟道理。这个故事告诉大家:遇到事情不要盲目跟从别人,要动脑筋想想或去实地看看。
(2)③
解析 这道题考查课文理解。课文讲了一只兔子偶然听见“咕咚”一声,吓得拔腿就跑,其他动物也跟着逃跑,只有野牛提出了疑问,大家去看了才明白,“咕咚”原来是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。读完课文之后,要结合内容感悟道理。这个故事告诉大家:遇到事情不要盲目跟从别人,要动脑筋想想或去实地看看。
登录