2026年练习部分五年级语文下册人教版54制第65页答案
三、读一读，抄一抄。
课文的语言很风趣，如“他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福”。找出这样的句子读一读，选择最喜欢的一句摘抄下来。

答案

他居于中央，左右都有屏障；他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。
四、作者描写了五根指头的不同特点，想要表达怎样的观点？

答案

作者通过描写五根手指的不同特点，表明五根手指虽各有所长，各有所短，但若能团结一致，就能根据各自特点发挥最大作用，即表达“团结就是力量”的观点。
五、说说作者笔下的大拇指和食指，分别让你联想到了生活中的哪些人。
选做题 请你仿照课文的表达特点，从人的五官中选一个，写一段话。



答案

1. 大拇指让我联想到生活中吃苦耐劳、默默奉献的人，如清洁工、建筑工人等。
2. 食指让我联想到生活中敢于冒险、承担责任的人，如探险家、消防员等。
3. 眼睛在五官中地位重要。它圆圆的，黑白分明，像两颗晶莹的黑葡萄。它能让我们看见五彩斑斓的世界，欣赏美丽的风景，分辨事物的好坏。我们读书、写字、看路都离不开它。虽然它有时会疲劳，但总是默默地为我们服务，是我们感知世界的重要窗口。