一、用“√”给加点字选择正确的读音。
公(jiáo jué)
膘肥体壮(biāo piāo)
喝(yāo yào)
牲成群(xù chù)
牛(dú shú)
极目远(tiào táo)

二、根据意思写出课文中的四字词语。
1. 悠闲的样子，内心很满足。
()
2. 极尽眼力望向远方。
()
3. 肥壮结实，多形容牲畜。
()

悠然自得
极目远眺
膘肥体壮

【解析】
1. “悠闲的样子，内心很满足”对应“悠然自得”，“悠然”体现悠闲状态，“自得”体现内心满足；
2. “极尽眼力望向远方”对应“极目远眺”，“极目”指用尽眼力，“远眺”指向远方眺望，与题干意思契合；
3. “肥壮结实，多形容牲畜”对应“膘肥体壮”，该词语专用于形容牲畜肥壮结实的状态。
【答案】
1. 悠然自得
2. 极目远眺
3. 膘肥体壮
【知识点】
课文重点词语识记、四字词语理解、词语释义匹配
【点评】
本题考查对课文中重点四字词语的理解与识记，通过释义匹配词语的形式，帮助学生巩固词语基础，加深对词语含义的理解。
【难度系数】
0.8

三、阅读课文，完成练习。
1. “这就是真正的荷兰”这句话在课文中出现了次。每一次对应的景色都不相同。请根据课文内容，照样子概括作者笔下的荷兰风光。

2. “真正的荷兰”是宁静的、、……
3. 作者反复提到“这就是真正的荷兰”，是在抒发自己之情。

自由的
安闲的
对荷兰风光的喜爱
四
骏马飞驰
绿色的草地
安静的牧场
牲畜悠然自得
一切沉睡

【解析】
本题考查对课文《牧场之国》的内容掌握，需回忆课文中“这就是真正的荷兰”的出现次数，结合文中对应段落的场景完成画面概括，同时提炼荷兰的特点与作者的情感。
【答案】
1. 四
右上椭圆：牲畜悠然自得
左下椭圆：绿色的草地，骏马飞驰
右下椭圆：安静的牧场，一切沉睡
2. 自由的；安闲的
3. 对荷兰风光的喜爱
【知识点】
课文内容识记、场景概括、情感体悟
【点评】
本题围绕课文《牧场之国》展开，既考查对课文细节的记忆能力，又考查对文本场景和情感的提炼能力，助力学生巩固对课文的理解。
【难度系数】
0.7

四、阅读短文，完成练习。
晋 祠(节选)
梁 衡
从山西省太原市西行40里，有一座悬瓮山。在山下的参天古木中，林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体，这就是著名的晋祠。
晋祠的美，在山，在树，在水。
这里的山，巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。
这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皴裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃(yǎn)卧于石阶旁，宛如老者说古；那唐槐，腰粗三围，苍枝屈虬(qiú)，老干上却发出一簇簇柔条，绿叶如盖，微风拂动，一派鹤发童颜的仙人风度。也有造型奇特的，如圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，丝纹不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。其余有的偃如老妪(yù)负水，有的挺如壮士托天，不一而足。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。
这里的水，多、清、静、柔。在园内信步，那里一泓深潭，这里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪。石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。这么多的水，叮叮咚咚，如佩环齐鸣。水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓□成一缕缕的丝，□在河底，□在岸边，□着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，□成一条条大飘带，□亭□榭，冉冉不绝。当年李白至此，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉，百尺清潭泻翠娥。”当你沿着流水去赏那亭台楼阁时，也许会发出这样的自问：“这几百间建筑恐怕都是在水上漂着的吧！”
1. 文中用词优美，读来朗朗上口。你能照样子写一写吗？
绿叶如盖
如锦如缎
冉冉不绝
细流脉脉
2. 根据上下文，依次填入文中方框里的动词，最恰当的是()
A. 铺、合、拉、织、穿、绕、挂
B. 拉、铺、挂、合、织、穿、绕
C. 织、铺、拉、合、穿、绕、挂
3. 全文是围绕哪句话来介绍晋祠的？用“——”画出来。
4. 选择词语概括晋祠的景色特点。(填序号)
(1)晋祠的山()
A. 雄奇险峻
B. 巍峨壮观
C. 重峦叠嶂
D. 青山秀木
(2)晋祠的树()
A. 幽静典雅
B. 四季常青
C. 古老苍劲
D. 高大挺拔
(3)晋祠的水()
A. 多、清、绿、柔
B. 多、清、静、美
C. 静、清、柔、美
D. 多、清、静、柔
5. 品味语句。
(1)晋祠的树是静态的，因为有了想象，变得灵动起来。读一读下面的句子，写一写自己的感受。
例：老干上却发出一簇簇柔条，绿叶如盖，微风拂动，一派鹤发童颜的仙人风度。
我的感受：
(2)晋祠的水流是动态的，细流脉脉，叮叮咚……画出你喜欢的描写晋祠的水的句子，说说你的感受。
我的感受：

绿草如茵
如痴如醉
亭亭玉立
含情脉脉
B
B


C
D
我的眼前仿佛出现了一棵随着微风轻轻摇摆的老树，它是那
么高大、那么碧绿、那么古朴。
（描写晋祠的句子见文中画波浪线处）作者运用了丰富的
比喻和形象的描绘写晋祠的水，展现了园林中水的自然美，使我仿佛身
临其境，感受到水流的细腻和柔美。

【解析】
1. 仿写词语：需匹配给定词语的格式创作。“绿叶如盖”为“事物+如+喻体”的比喻式词语；“如锦如缎”是“如+事物+如+事物”的ABAC式比喻词语；“冉冉不绝”是AABC式词语；“细流脉脉”是ABCC式词语，据此仿写对应格式的词语即可。
2. 动词选择：结合语境，水流将草蔓“拉”成丝，“铺”在河底，“挂”在岸边，“合”着周边倒影，“织”成飘带，“穿”过亭台“绕”过水榭，B选项动词最贴合语境逻辑。
3. 中心句确定：文章第二段“晋祠的美，在山，在树，在水”总领下文对山、树、水的具体描写，是全文的核心中心句。
4. 景物特点概括：(1)从“巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的两臂”可提炼出山“巍峨壮观”的特点；(2)文中明确表述“这里的树，以古老苍劲见长”；(3)直接提取文中“这里的水，多、清、静、柔”的特点即可。
5. 语句赏析：(1)抓住句子中“鹤发童颜的仙人风度”的比喻修辞，体会唐槐古老却充满生机的形象，结合想象表述个人感受；(2)选取文中描写水的语句，分析其运用的修辞（比喻、排比等），体会水的特点，表达身临其境的真切感受。
【答案】
1. 示例：绿草如茵；如痴如醉；亭亭玉立；含情脉脉
2. B
3. 晋祠的美，在山，在树，在水。
4. (1)B；(2)C；(3)D
5. (1)我的眼前仿佛出现了一棵随着微风轻轻摇摆的老树，它是那(2)示例：我选的句子：“桥下有河，亭中有井，路边有溪。石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。” 我的感受：作者运用排比和比喻的修辞手法，既写出了晋祠水“多”的特点，又生动形象地展现了水的“柔”与“清”，让我仿佛置身于晋祠之中，真切感受到了水的灵动与柔美。
【知识点】
词语仿写、中心句辨析、景物赏析
【点评】
本题以《晋祠》节选为阅读材料，涵盖词语积累、语境运用、文本理解与语句赏析等多种题型，全方位考查学生的语文素养，引导学生体会景物描写的精妙，提升阅读理解与语言表达能力。
【难度系数】
0.6