三、给加点字选择合适的解释，填序号。
1. 颇盛名：①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败。()
2. 不在意：①超过；②什么；③很，极；④表示更进一层。()
3. 是寒冷：①(病)好；②较好；③重复使用，跟“越……越……”相同。()
4. 能书画：①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅长，长于；⑤容易，易于。()

三、1. ⑤ 2. ③ 3. ③ 4. ④

四、照样子，写出下面句子应该读出什么样的情感。
例，“我”：一幅画而已，有什么稀罕的呢？(奇怪，疑惑)
1. 外公：孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？()
2. 妈妈：莺儿，我们要回中国去！()

四、1. 责备，心疼 2. 期待，激动

五、阅读课文片段，完成练习。
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
1. “秉性”的意思是性格。读了片段，你认为梅花的秉性是“”；与梅花相对应的中国人的秉性是“”。(摘抄文中句子回答)
2. 下面是几位同学对这个片段的讨论。阅读之后，按要求完成填空。
A 同学：在外祖父的心目中，梅花是祖国的象征。梅花体现了中华民族不屈不挠、勇往直前的精神，所以，写梅花其实是写人。
B 同学：外祖父把梅花看得比什么都珍贵，实际上反映了他对祖国的爱。
C 同学：外祖父借梅花表达对“我”的殷切希望：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。
你的观点：这段话选自《梅花魂》，“魂”的意思是指某种精神，课题的含义是。
3. 下列诗句中，不适合作为梅花图题词的是()。
A. 墙角数枝梅，凌寒独自开。
B. 香中别有韵，清极不知寒。
C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

五、1. 愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气 不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节 2. 中华民族具有和梅花一样的不畏风欺雪压，不肯低头折节的精神 3. C