一、在生活中，倾听可以促进彼此理解，建立和谐的人际关系。想一想：要怎样倾听呢？选出正确的答案。
1. 课堂上，小明正在发表自己的看法。但是我不认同他的看法，我应该()
A. 低下头，自己看书，不听小明的发言。
B. 一边举手，一边大喊：“你说得不对。”
C. 认真听小明的发言，并思考他的看法是否合理。即使发现问题，也要耐心听完，等提问环节再表达自己的观点。
D. 一边听小明发言，一边摇头叹气。
2. 班上举办趣味故事会，小丽讲的故事十分有趣，逗得大家哈哈大笑；而小亮讲故事时声音很小，甚至忘词。此时，我可以()
A. 和旁边的同学聊天，不听小亮讲故事。
B. 以鼓掌的方式为小亮加油打气，并温馨提醒他声音大一点儿。
C. 打断小亮，让他下台。
D. 在座位上小声嘀咕：“小亮讲得没有小丽好。”
3. 课间休息时，小军不小心踩到小林的脚。如果你是小林，你会()
A. 十分生气，赶紧还击，去踩小军的脚。
B. 冷静下来，耐心听小军解释。
C. 对小军翻个白眼，然后走开。
D. 听完小军的道歉，依然生气地还击。
4. 吃晚饭时，妈妈教育小雯在学校要好好学习、遵守纪律等，如果你是小雯，你会()
A. 觉得妈妈唠叨，埋头吃饭，不理她。
B. 敷衍地回应妈妈。
C. 厌烦地走开。
D. 耐心地听妈妈讲完，然后告诉妈妈自己知道该怎么做，请妈妈放心。

1. C
2. B
3. B
4. D

1. 在课堂上，即使不认同同学的看法，也应该尊重对方，认真倾听并等待合适的机会表达自己的观点，这是倾听的基本礼仪。所以选C。
2. 在同学表现不佳时，应该给予鼓励和支持，而不是打击或忽视，这样有助于建立积极的人际关系。所以选B。
3. 当与同学发生误会或冲突时，应该冷静下来，耐心倾听对方的解释，这是解决问题的第一步。所以选B。
4. 面对父母的教导，应该耐心倾听，并给予积极的反馈，这是尊重父母的表现。所以选D。