一、看拼音，写字词，还原英雄壮举。
阅读让我们遇见无数平凡的英雄:面对冰雹般的 zǐ dàn(),
黄继光用胸膛堵住枪口;船体剖开时,哈尔威船长在 hùn luàn()
中 wéi chí zhì xù();泰山挑山工朴素的话语里,包蕴着深
刻哲理……他们在平凡 gǎng wèi()上 jiàn xíng()诺言,
令人敬佩。

一、子弹 混乱 维持秩序 岗位 践行

二、阅读语段，联系生活，完成练习。
同学们正在准备运动会的接力赛,班长走过来,他看起来有些
。原来是我们班的运动健将刘利在400米跑步比赛中受了伤,不能
参加接下来的接力赛了。眼看比赛快要开始,大家都。这时,
一向不说话的陈佩站了出来,地说:“让我来吧！”
1. 语段中的加点词有一个使用不当。请用修改符号在原句上修改。
2. 比赛场上有很多努力拼搏的同学,请你选择一位同学写一写。要
求至少写出三个连续动作。
例:1500米到了冲刺环节,小龙咬紧牙关,擦去汗水,迈着沉重坚定
的步子冲向终点。

1. “临危不惧”改为“坚定”。
2. 示例：小雨正在参加跳高比赛。只见她
来到竿前，左脚用力一蹬，右腿敏捷地向
上一甩，身子再向后一仰，像条小鲤鱼似
的跃过了横杆！