3. 下图是被子植物细胞的两种生理过程示意图，下列相关叙述错误的是()。


A.①是叶绿体，②是线粒体
B.a是二氧化碳，b是有机物
C.1只在有叶绿体的细胞中进行，2在活细胞中都能进行
D.1只在白天进行，2只在晚上进行

D

图中①利用光能，将水与a转化成b和氧气，为叶绿体的功能，叶绿体进行光合作用，即过程1是光合作用，a是二氧化碳，b是有机物；②将b与氧气转化成a、水与能量，为线粒体的功能，线粒体进行呼吸作用，即过程2是呼吸作用。对于C选项，1光合作用只在有叶绿体的细胞中进行，2呼吸作用在活细胞中都能进行是正确的；对于D选项，1光合作用只在白天进行，而2呼吸作用白天、晚上都能进行，不是只在晚上进行。

4. 甲、乙两地都出产同一品种的苹果。在果树生长期间，两地光照条件和管理措施相同，但昼夜温度有一定差异(如表)。经测定，乙地苹果的含糖量明显高于甲地，对此现象的解释，错误的是()。


A.两地果树白天制造的有机物总量基本相同
B.乙地夜间温度低，果树分解的有机物较少
C.甲地夜间温度高，果树制造的有机物较多
D.乙地果树比甲地果树积累的有机物总量多

C

两地白天温度相同，光照和管理措施相同，光合作用强度基本一致，故白天制造的有机物总量基本相同（A正确）。夜间无光，果树只进行呼吸作用，乙地夜间温度低，呼吸作用弱，分解有机物少（B正确）；甲地夜间温度高，呼吸作用强，分解有机物多，而非制造有机物多（C错误）。乙地积累的有机物=白天制造-夜间分解，因夜间分解少，故积累总量多于甲地（D正确）。

5. 果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。如图所示为不同温度条件下某种果实呼吸速率与储藏时间的关系，下列叙述错误的是()。


A.果实的呼吸作用主要在线粒体中进行
B.呼吸作用会消耗果实中的有机物
C.12℃条件下，储藏的果实最先成熟
D.6℃条件有利于果实储藏

C

A选项：线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，果实细胞也不例外，其呼吸作用主要在线粒体中进行，该选项正确。
B选项：呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，所以呼吸作用会消耗果实中的有机物，该选项正确。
C选项：由图可知，温度越高呼吸速率越快，果实成熟得越快，$20^{\circ}C$条件下呼吸速率比$12^{\circ}C$条件下快，所以$20^{\circ}C$条件下储藏的果实最先成熟，而不是$12^{\circ}C$，该选项错误。
D选项：$6^{\circ}C$条件下呼吸速率较慢，消耗的有机物较少，有利于果实储藏，该选项正确。

6. 如图表示白天发生在叶片内的某些生理过程示意图，甲、乙表示生理过程，①表示某种气体。下列有关分析错误的是()。


A.①表示二氧化碳，甲表示光合作用
B.乙过程分解的有机物是甲过程制造的
C.植物吸收的水主要用于甲过程
D.植株叶片相互遮挡，会影响植物的甲过程

C

A.根据图示，甲过程吸收二氧化碳，释放氧气，故甲为光合作用，①表示二氧化碳是正确的，因此A正确；
B.乙过程吸收氧气、释放二氧化碳，是呼吸作用，乙过程分解的有机物是由甲光合作用制造的，因此B正确；
C.植物吸收的水主要用于蒸腾作用，而不是主要用于光合作用，因此C错误；
D.植株叶片相互遮挡，会影响光线的透过，从而影响光合作用，即甲过程，因此D正确。

7. 某生物学兴趣小组对呼吸作用的实质进行探究，请根据实验回答相关问题。


(1) 图(一)所示的实验，首先将阀门关闭，密封保存一段时间后，往瓶中注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管，试管内澄清的石灰水会，这说明种子呼吸时产生的气体是。
(2) 图(二)中甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，把甲、乙两瓶放在温暖的地方，一段时间后，观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中的蜡烛立即熄灭，因为萌发的种子呼吸时消耗了瓶内的。
(3) 图(三)中甲、乙两个保温瓶中分别装有等量的萌发的种子和煮熟的种子。分别插入温度计，一段时间后，温度明显升高的是，说明种子呼吸时释放出。与实验前相比，实验完成时，甲瓶种子中有机物的含量会(填“增加”“减少”或“不变”)。
(4) 若将图中的种子换成绿色植物，在进行实验时应将装置放在环境中。

(1) 变浑浊；二氧化碳
(2) 氧气
(3) 甲；热量；减少
(4) 黑暗