9. 少年正是读书时,学校“亲近文学,走进经典”活动开展得如火如荼。你所在的九(1)班为分享读书心得,准备组织开展“《三国演义》读书汇报会”,请你参与并完成下面任务。
(1)班委会向同学们征集汇报会的宣传语,才思敏捷的你写下了这样一条：______
(2)老师要求汇报形式灵活多样,聪慧的你参照示例设计了这样三种形式：
【示例】“读”三国,朗读《三国演义》中的精彩片段。
①______
②______
③______
(3)主持人在认真准备主持稿,热心肠的你替他拟写了这样一段开场白：______

(1)(示例)品读三国故事，感悟百味人生。
(2)(示例)①“诵”三国，背诵《三国演义》中的经典诗文；②“讲”三国，讲解《三国演义》中的人物传奇；③“演”三国，演绎《三国演义》中的英雄故事。
(3)(示例)璀璨的文学星河，孕育了无数宝贵的精神财富，让空虚的心灵得到慰藉。今天，就让我们一起来感受文学经典的不朽魅力，一同亲近经典、赏析经典。现在我宣布，《三国演义》读书汇报会，正式开始。