7. 阅读材料,回答相关问题。
材料一 历经唐末五代的混乱政局,传统的世家大族已经整体性衰弱。军事集团由于可能对皇权造成威胁,受到防范。赵宋政权主要依靠官僚士大夫阶层作为其统治的基础,作为选官途径的科举制度全面发展,从而对宋代的社会生活产生了极为广泛的影响。
摘编自包伟民、吴铮强《宋朝简史》
材料二 宋初循唐故事,每次放榜进士不过30人,诸科不过50人。太宗即位,始大量增加取士人数,每榜取士达数百人。……宋代平均每年取士人数约为唐代的5倍,约为元代的30倍,约为明代的4倍,约为清代的3.4倍。
摘自张希清《论宋代科举取士之多与冗官问题》
(1) 根据材料一并结合所学知识,指出推动宋代科举制度快速发展的政策因素。
(2) 根据材料二并结合所学知识,概括宋代科举制度改革的特点,并分析其影响。
(3) 结合上述材料,谈一谈宋代科举制度的发展对当今人才培养的借鉴意义。

7.(1)崇文抑武方针。
(2)特点:大幅度增加科举取士名额。
影响:科举制度的发展,为读书人进入仕途开辟了道路,使北宋政权基础进一步扩大。
(3)重视人才的选拔,注重选拔制度的创新等。(言之有理即可)