2026年作业本浙江教育出版社二年级语文下册人教版第14页答案
3. 读一读,连一连。
长长的 细雨
晶莹的 春风
蒙蒙的 露珠
温暖的 小溪
冒着 荆棘
顺着 大雨
踏着 春风
乘着 小路

答案

长长的——小溪
晶莹的——露珠
蒙蒙的——细雨
温暖的——春风
冒着——大雨
顺着——小路
踏着——荆棘
乘着——春风(若按照从左到右,从上到下顺序将左边与右边对应编号为1 - 8,答案依次为4 3 1 2 6 7 5 8 (此处按题目给出顺序对应连线结果编号)) (若以常见连线题横向对应一行一组答案形式,答案为:长长的—小溪;晶莹的—露珠;蒙蒙的—细雨;温暖的—春风;冒着—大雨;顺着—小路;踏着—荆棘;乘着—春风 )

解析

本题可根据课文内容的描述以及词语的搭配习惯来进行连线。“长长的”通常用来形容比较长的事物,与“小溪”搭配较为合适;“晶莹的”形容光亮而透明,可与“露珠”搭配;“蒙蒙的”常用来形容雨点细小、密集的样子,和“细雨”搭配;“温暖的”表示暖和,可形容“春风”。
“冒着”有不顾(危险、恶劣环境等)的意思,常与“大雨”搭配;“顺着”表示沿着,与“小路”搭配;“踏着”指踩踏,和“荆棘”搭配;“乘着”可表示利用机会或条件,这里与“春风”搭配。
4. 想一想,填一填。(填序号)
①足迹 ②泥泞 ③晶莹 ④寻觅
(1)(
)的泪珠在她眼眶里打转。
(2)我们四处(
),终于找到了雷锋的身影。
(3)下雨天,田间的小路变得更加(
)了。
(4)沙滩上留下了我们快乐的(
)。

答案

(1)③;(2)④;(3)②;(4)①

解析

(1)中需要形容泪珠,泪珠一般是亮晶晶的,“晶莹”符合语境,所以(1)选③;(2)“我们四处”做什么然后找到了雷锋身影,“寻觅”有寻找的意思,符合语境,所以(2)选④;(3)下雨天田间小路的特点是路上有烂泥不好走,“泥泞”可形容这种状态,所以(3)选②;(4)沙滩上留下的是我们的脚印之类的,“足迹”符合,所以(4)选①。