2025年学生活动手册湖南科学技术出版社五年级上册湘科版第4页答案
2. 记录实验数据并进行分析。
| 形状和体积都相同的不同材料 | 漂浮时最多承载的回形针数 / 个 |
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| 我们的实验结论 | |
| 我们想继续研究的问题 | |

答案

| 形状和体积都相同的不同材料 | 漂浮时最多承载的回形针数 / 个 |
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| 泡沫塑料 | 15 |
| 木块 | 10 |
| 硬塑料片 | 5 |
| 我们的实验结论 | 形状和体积相同的不同材料，漂浮时承载回形针的数量不同，材料越轻，承载能力越强 |
| 我们想继续研究的问题 | 改变物体的形状，其漂浮时承载回形针的数量会改变吗？ |
让它沉下去
1. 浮在水面的空瓶,怎么让它沉下去？画出我们的结构设计图。

| | 比浮着的空瓶下沉一点 | 比浮着的空瓶下沉更多 | 完全沉入水底 |
| 设计图 | | | |

答案

设计图应分别展示瓶子中加入少量、较多和足够多的沙子或小石子的情况，这里无法以图文形式具体呈现，按照要求规范作图即可。

解析

为了改变浮在水面上的空瓶的沉浮状态，可以通过增加瓶子的重量来实现。以下是一些可能的设计方案：
1.比浮着的空瓶下沉一点：在空瓶中加入少量沙子或小石子。
2.比浮着的空瓶下沉更多：在空瓶中加入更多的沙子或小石子。
3.完全沉入水底：在空瓶中加入足够的沙子或小石子，使瓶子完全沉入水底。
在设计图中，可以画出瓶子并标出加入沙子或小石子的位置和数量。