一、计算。
1.直接写出得数。
220+136= $\frac{4}{11}$÷$\frac{2}{11}$=
3−$\frac{1}{3}$= 23=
$\frac{3}{8}$×$\frac{4}{9}$= 25%×4=
1−$\frac{3}{8}$+$\frac{4}{8}$= 0.5+1.7=

1. 356 2 $\frac{8}{3}$ 8 $\frac{1}{6}$ 1 $\frac{9}{8}$ 2.2

2.计算下面各题，能简算的要简算。
120×($\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$−$\frac{5}{12}${
0.53÷5+0.47×$\frac{1}{5}$
3−$\frac{11}{20}$÷$\frac{11}{5}$−$\frac{3}{4}$

1. 计算$120×(\frac{3}{4}+\frac{1}{6}-\frac{5}{12})$：
解：根据乘法分配律$a×(b + c - d)=a× b+a× c - a× d$，这里$a = 120$，$b=\frac{3}{4}$，$c=\frac{1}{6}$，$d=\frac{5}{12}$。
$120×\frac{3}{4}+120×\frac{1}{6}-120×\frac{5}{12}$
$120×\frac{3}{4}=90$，$120×\frac{1}{6}=20$，$120×\frac{5}{12}=50$。
则$90 + 20-50=60$。
2. 计算$0.53÷5+0.47×\frac{1}{5}$：
解：因为$a÷ b=a×\frac{1}{b}$，所以$0.53÷5 = 0.53×\frac{1}{5}$。
根据乘法分配律$a× c + b× c=(a + b)× c$，这里$a = 0.53$，$b = 0.47$，$c=\frac{1}{5}$。
C
3. 计算$3-\frac{11}{20}÷\frac{11}{5}-\frac{3}{4}$：
解：先算除法，$\frac{11}{20}÷\frac{11}{5}=\frac{11}{20}×\frac{5}{11}=\frac{1}{4}$。
则原式$=3-\frac{1}{4}-\frac{3}{4}$。
根据减法的性质$a - b - c=a-(b + c)$，这里$a = 3$，$b=\frac{1}{4}$，$c=\frac{3}{4}$。
$3-(\frac{1}{4}+\frac{3}{4})$
$3 - 1=2$。
综上，答案依次为$60$；$0.2$；$2$。

3.解比例。
$\frac{3.6}{4.5}$=$\frac{x}{2.5}$ x:0.65=20:0.2
2$\frac{1}{3}$:x=4:36 $\frac{4}{5}$:x==$\frac{2}{3}$:$\frac{5}{8}$

3. $x = 2$ $x = 65$ $x = 21$ $x = \frac{3}{4}$

二、填空。
4.在一幅比例尺是0 20 40 60km
的地图上，量得南京到上海的距离是15
厘米，南京到上海的实际距离大约是
()千米。

1. 首先明确线段比例尺的含义：
该线段比例尺表示图上$1$厘米代表实际距离$20$千米。
2. 然后根据图上距离和比例尺求实际距离：
已知图上距离$d = 15$厘米，因为图上$1$厘米代表实际距离$a = 20$千米。
根据实际距离$D=a× d$。
把$a = 20$千米，$d = 15$厘米代入可得：$D=20×15$千米。
计算$20×15 = 300$千米。
故答案为：$300$。

4.在一幅比例尺是0 20 40 60km
的地图上，量得南京到上海的距离是15
厘米，南京到上海的实际距离大约是
()千米。

4. 300

5,下图是奇奇家附近部分街道的平面图。
奇奇上学时，从家出发，先向()走
到超市,再向()方向走到医院,最
后向()走到学校。
奇奇上学时，从家出发，先向()走
到超市,再向()方向走到医院,最
后向()走到学校。

5. 东 东北 东

6.学校体育队男、女运动员的人数比是
7:5，男运动员比女运动员多6人。男
运动员有()人,体育队一共有运动
员()人。

6. 21 36

7.右图是一个圆柱形水桶，
高7分米，为增强水桶的

牢固性，张师傅给水桶的
外围加了一圈长度是
12.56分米的铁箍。这个水桶的侧面
积是()平方分米，这个水桶
能装水()立方分米。

7. 87.92 87.92

8.如下图，把底面周长是18.84厘米、高
10厘米的圆柱切成若干等份，拼成一
个近似的长方体，表面积增加了()
平方厘米，拼成的长方体的体积是()立方厘米。

8. 60 282.6