2026年同步练习册青岛出版社三年级数学下册青岛版五四制淄博专版第27页答案
5. 数一数,填一填。
(1)用(
)、(
)、(
)和(
)共(
)种图形拼成了右边的小朋友。
(2)其中有(
)个长方形,(
)个三角形,(
)个正方形。
(3)拼成这个图形共用了(
)个小图形。

答案

(1) 圆、三角形、长方形、正方形；4
(2) 6；4；3
(3) 21
1. 用彩笔描出下面图形的周长。

答案

1. 用彩笔沿第一个梯形的四条边，绕图形一周（从任意一点出发，最终回到该点），描出其周长。
2. 用彩笔沿第二个心形的轮廓线，绕图形一周（从任意一点出发，最终回到该点），描出其周长。
3. 用彩笔沿第三个图形的所有边线，绕图形一周（从任意一点出发，最终回到该点），描出其周长。
4. 用彩笔沿第四个图形的所有边线，绕图形一周（从任意一点出发，最终回到该点），描出其周长。
答：已完成所有图形周长的描画。
2. 一个三角形的周长是 50 厘米，第一条边长 10 厘米，第二条边长 25 厘米，第三条边长(
)厘米。

答案

50 - 10 - 25 = 15（厘米）
答：第三条边长15厘米。
3. 比较下面每组图形的周长。(在括号里填上“＞”“＜”或“=”。)

甲的周长(
)乙的周长 甲的周长(
)乙的周长

答案

第一组：
甲的周长(=)乙的周长
第二组：
甲的周长(＜)乙的周长
4. 欢欢测量出一个五边形的五条边的长度分别是 5 厘米、4 厘米、4 厘米、3 厘米和 2 厘米，这个五边形的周长是(
)厘米。

答案

5+4+4+3+2=18（厘米）
答：这个五边形的周长是18厘米。
5. 有两根同样长的铁丝，恰好分别围成长方形和正方形，那么它们的周长(
)。
A. 长方形的长
B. 正方形的长
C. 一样长

答案

选C。
答：它们的周长一样长。