习作 写作品梗概
一、[列提纲]
涵涵在写《骑鹅旅行记》的梗概前,绘制了下面的思维导图。请仿照这张思维导图,梳理出你要写的作品的主要情节。

二、[学写法]
先欣赏一位同学写的《骑鹅旅行记》故事梗概里的片段,再完成填空。
初春的一天,尼尔斯捉弄小狐仙,被小狐仙变成了拇指大的小人儿。正在这时,一群大雁从空中飞过,雄鹅也想跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住雄鹅的脖子,被带上高空。从此,他骑在鹅背上,跟随大雁走南闯北,周游各地,历时几个月才返回家乡。
写梗概时,要注意前后内容衔接自然,这个片段里的“
一、[列提纲]
涵涵在写《骑鹅旅行记》的梗概前,绘制了下面的思维导图。请仿照这张思维导图,梳理出你要写的作品的主要情节。
二、[学写法]
先欣赏一位同学写的《骑鹅旅行记》故事梗概里的片段,再完成填空。
初春的一天,尼尔斯捉弄小狐仙,被小狐仙变成了拇指大的小人儿。正在这时,一群大雁从空中飞过,雄鹅也想跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住雄鹅的脖子,被带上高空。从此,他骑在鹅背上,跟随大雁走南闯北,周游各地,历时几个月才返回家乡。
写梗概时,要注意前后内容衔接自然,这个片段里的“
正在这时
”和“从此
”这两个词语简短利索,却发挥了承上启下的作用,使内容过渡自然。答案
习作 写作品梗概
一、示例:(1) 出海遇难 (2) 鲁滨逊喜欢航海和冒险。
(3) 航海时遇难。 (4) 流落荒岛 (5) 搭建房屋。
(6) 驯养山羊。 (7) 种粮食。 (8) 造木船。 (9) 搭救
“星期五”。(10) 智救船长,回到英国 (11) 制服叛乱水
手。 (12) 回到英国。
二、正在这时 从此
一、示例:(1) 出海遇难 (2) 鲁滨逊喜欢航海和冒险。
(3) 航海时遇难。 (4) 流落荒岛 (5) 搭建房屋。
(6) 驯养山羊。 (7) 种粮食。 (8) 造木船。 (9) 搭救
“星期五”。(10) 智救船长,回到英国 (11) 制服叛乱水
手。 (12) 回到英国。
二、正在这时 从此
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