2026年伴你学九年级道德与法治下册人教版第101页答案
21. 位于广西壮族自治区的高定村是一个以侗族为主的,包含二十几个少数民族的聚居村。在高定村,你教我种菜,我教你打油茶;你帮我织补,我帮你杀猪……各族村民团结一心,共同开创和谐、稳定、团结的致富路。这体现了(
D
)
① 我国实行民族区域自治制度
② 各族群众坚持走共同富裕之路
③ 各族群众已经完全融合,毫无差别
④ 平等团结互助和谐的新型民族关系

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案

21. D
22. 我国宪法序言规定,"全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则"。这体现了宪法(
A
)

A.具有至高无上的权威
B.是其他一切法律的总和
C.着重规范公民的民事活动
D.规定国家生活中一般性问题

答案

22. A
23. "加牙藏毯""黎族传统纺染织绣技艺""织金苗族蜡染"等越来越多的中国少数民族传统工艺被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录。此举(
B
)
① 是尊重和保护文化多样性的表现
② 是对中华传统文化的创新性发展
③ 有利于实现少数民族文化的统一
④ 有助于增强中华民族文化自信心

A.①②
B.①④
C.②③
D.②④

答案

23. B
24. "心之所'象','象'往何方。"亚洲野象群在云南的行踪引发了全球媒体的关注。善待、保护动物,与动物和谐相处,逐渐成为人们的共识。这一共识是(
B
)
① 共建生态文明
② 保护人类文化多样性
③ 人与自然和谐共生
④ 实现人与动物生存平等

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

24. B
25. 在人生的十字路口,我们应该(
B
)

① 理性分析主客观条件后决定目标和方向
② 考虑个人兴趣即可,而不必介意其他
③ 服从社会的需要,而不能考虑个人利益
④ 认真对待,多方面听取意见后慎重选择

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

25. B
二、简要回答(共38分)
26. 情境一 午饭后,两位九年级同学在回教室的路上追逐打闹,一不小心撞到了迎面走来的八年级同学小张。他俩一把抓住小张同学的衣领,要他道歉。路过的同学纷纷谴责他们,老师也狠狠地批评了他俩一顿。
(1) 这两位九年级同学为什么会遭到谴责和批评? (3分)
情境二 公园里,小李同学边赏花边吃水果,果皮扔得满地都是。清洁工人请他注意卫生,他恼怒地说:"我不扔,要你干吗? 你一个扫地的,管得太多!"
(2) 请你对小李的言行进行评析。(3分)
情境三 数学课上,同桌一直讲话,影响小王听课。小王要求同桌不要再讲话影响老师上课,结果却被老师误解为上课讲废话,遭到老师批评。
(3) 此时小王该如何对待老师的批评? (3分)

答案

26. (1) 因为他们行为是错误的,恃强凌弱,没能友好对待低年级同学,是非正义行为。(3分)
(2) 小李的行为不文明,同时没有平等待人,触犯了公园管理的有关制度,破坏了公共秩序。(3分)
(3) 要尊敬老师,正确对待老师的批评;向老师说明情况,不与老师顶撞,闹矛盾;要用合情合理的方式维护公平(反对不公正对待)。(3分)