疟疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊虫叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高。我国科学家屠呦呦发现并提取的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，其治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半。请据此回答 4～5 题。
4. 疟疾流行期间的传染源是()
A. 携带疟原虫的蚊虫
B. 疟疾患者和疟原虫携带者
C. 被污染的水源
D. 疟原虫的孢子
5. 屠呦呦团队发现并提取青蒿素的意义在于()
A. 彻底消灭了疟原虫
B. 阻断了疟疾的传播途径
C. 降低了疟疾致死率
D. 使人群对疟原虫产生免疫力

4.B 5.C

4. 传染源是指能够散播病原体的人或动物。疟疾患者和疟原虫携带者体内有疟原虫，能散播病原体，属于传染源；携带疟原虫的蚊虫是传播途径；被污染的水源和疟原虫的孢子不是传染源。
5. 青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半，所以意义在于降低了疟疾致死率。青蒿素不能彻底消灭疟原虫，也不能阻断传播途径或使人群产生免疫力。

每年的 4～7 月和 9～11 月都是手足口病的高发期。手足口病是一种传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发热、皮疹等症状，其病毒可通过接触传播和空气(飞沫)传播。请据此回答 6～7 题。
6. 某幼儿园发现手足口病病例后，采取的下列措施中属于控制传染源的是()
A. 对玩具和桌椅进行消毒
B. 让患病幼儿居家隔离治疗
C. 要求所有儿童佩戴口罩
D. 组织幼儿接种疫苗
7. 手足口病病毒可通过接触和飞沫传播，以下做法不能有效切断传播途径的是()
A. 定期用含氯消毒液擦拭门把手
B. 教室每天开窗通风 $ 30 \min $
C. 督促儿童和教职工勤洗手
D. 给患儿注射抗生素进行治疗

6. B
7. D

6. 题目要求选择属于控制传染源的措施。
A选项是对玩具和桌椅进行消毒，属于切断传播途径。
B选项让患病幼儿居家隔离治疗，属于控制传染源。
C选项要求所有儿童佩戴口罩，属于切断传播途径。
D选项组织幼儿接种疫苗，属于保护易感人群。
因此，B选项是控制传染源的措施。
7. 题目要求选择不能有效切断传播途径的做法。
A选项定期用含氯消毒液擦拭门把手，可切断接触传播途径。
B选项教室每天开窗通风30分钟，可减少空气中病毒浓度，切断飞沫传播途径。
C选项督促儿童和教职工勤洗手，可切断接触传播途径。
D选项给患儿注射抗生素进行治疗，抗生素对病毒无效，不能切断传播途径。
因此，D选项不能有效切断传播途径。

艾滋病由人类免疫缺陷病毒感染引起，可导致人体不同程度的免疫功能缺陷。未经治疗的感染者在疾病晚期易并发各种严重感染和恶性肿瘤，最终导致死亡。请据此回答 8～9 题。
8. 下列行为中不会传播艾滋病的是()
A. 与感染者共用注射器
B. 输入感染者的血液
C. 与感染者握手或拥抱
D. 母婴传播
9. 关于艾滋病，下列说法错误的是()
A. 艾滋病患者应积极治疗，同时社会应给予他们尊重
B. 感染人类免疫缺陷病毒后，早期可能无明显症状
C. 规范的抗病毒治疗可延缓病情发展
D. 艾滋病患者应隔离生活，不得参与任何社会活动

8.C 9.D

8. 艾滋病主要通过血液、母婴和性接触传播。共用注射器、输入感染者血液、母婴传播均会传播艾滋病，而握手或拥抱属于日常接触，不会传播。9. 艾滋病患者不应被隔离，他们应积极治疗且社会需给予尊重，早期感染可能无症状，规范治疗可延缓病情。D选项说法错误。