2026年智慧学习导学练三年级数学下册人教版第5页答案
8.将一张正方形纸连续对折两次,沿虚线剪,再展开,分别会得到什么图形?请选一选。(填序号)

(1)展开后是(
)。
(2)展开后是(
)。

答案




解析

【分析】
要解决这道题,可按以下思路思考:
1. 明确正方形连续对折两次后的形态:连续对折两次后,正方形会被分成4个完全重叠的小正方形区域。
2. 结合裁剪位置想象展开效果:观察插图里的裁剪虚线位置,思考折叠状态下的裁剪在原正方形展开后会形成怎样的图案。
3. 匹配对应选项:将想象出的展开图形与选项对比,找到对应的序号。
【解析】
(1) 将正方形连续对折两次得到4个重叠的小正方形,沿插图2的虚线裁剪后,展开时原正方形的对应位置会形成与选项②一致的图案。
(2) 同样对折两次后,沿插图3的虚线裁剪,展开后原正方形会形成与选项③一致的图案。
【答案】
(1) ②;(2) ③
【知识点】
图形的折叠与裁剪
【点评】
本题考查学生的空间想象能力,需要理解正方形折叠裁剪与展开图形的对应关系,也可通过动手模拟折叠裁剪的过程来辅助判断。
【难度系数】
0.6
9.(1)把图形A经过平移能得到的图形涂上红色,经过旋转能得到的图形涂上蓝色。

(2)找规律,接着往下画。

答案




解析

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