阅读下面的文字，按要求完成1—3题。(6分)
梁启超先生在清华大学的演讲中引述《周易》中的“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德物”来解释“君子”。自此，“自强不息，厚德载物”便成了清华的校训。心无旁wù，不忘初心，坚持不xiè，敬业，乐业，便是“自强不息”；尊重别人，守时间，甲，有风度，有教养，便是“厚德载物”。梦想，不是可望而不可即的，努力做好这两点，你也就实现了自我的人生价值。
1. 给下列加点的字注音。(2分)
厚德物() 守()
2. 根据拼音写汉字。(2分)
心无旁 wù() 坚持不 xiè()
3. 下列词语填入原文甲处最恰当的一项是()(2分)
A. 附庸风雅
B. 随心所欲
C. 宽容待人
D. 言不及义

1. zài kè
2. 骛 懈
3. C

4. 梁启超，中国近代著名思想家、学者，是维新运动的代表人物，其作品大多收入《》中。他的《少年中国说》也是影响深远、脍炙人口的作品。(1分)

4. 饮冰室合集

5. 学校将开展以“劳动最光荣”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（11分）
（1）【写标语】为进一步弘扬劳模精神和工匠精神，培养深厚的劳动情怀，学校将举行为期一周的“劳模进校园”活动，学校将在校园里悬挂宣传标语，请你结合语段中的画线句拟写宣传标语的下句。（2分）
我们一定要向榜样学习，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，努力学习知识和技能，练就过硬本领，锐意进取，扛起新时代所赋予我们的责任和义务，争取在建设社会主义的伟大事业中起到先锋模范作用。
上句：弘扬劳模精神
下句：
（2）【晒作业】班级开展以“我爱我家”为主题的班会，班会上同学们纷纷晒出自己的家务劳动作业。请写出两份你晒给同学们看的家务劳动作业。（2分）
家务劳动作业一：
家务劳动作业二：
（3）【探材料】请综合探究下面三则名人名言，用自己的话概括劳动的意义。（2分）
材料一：
劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
——高尔基
材料二：
人，不管是什么，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的，他的幸福，他的欢乐就在于此。
——契诃夫
材料三：
幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。
——列夫·托尔斯泰
劳动的意义：
（4）【辩是非】班级开展了一场辩论赛，辩题是“劳动是否分贵贱”，正方的观点是“劳动不分贵贱”，反方的观点是“劳动分贵贱”。你作为正方一辩，请写出你的辩论词。（不少于50字）（5分）

5. (1) 争当时代先锋(或:扛起时代责任)
(2)(示例)家务劳动作业一:一周做一次饭。
家务劳动作业二:餐后洗餐具,每天清洗自己的衣物、周末打扫卧室卫生等。
(3) 劳动创造幸福,劳动使人快乐!
(4)(示例)各位评委、对方辩友:大家好! 我方认为,劳动不分贵贱。不论从事什么样的劳动,不论是脑力劳动还是体力劳动,劳动的性质是一样的,没有哪种工作更高贵或者更鄙贱;担任的职务只是社会的分工不同,不论是当农民、清洁工,还是当市长、经理,是没有高低等级的差别,性质都是为人民服务。因此我方的观点是“劳动不分贵贱”。我的陈述完毕,谢谢大家!