六、学写毕业赠言。
1. 判断下面的毕业赠言所运用的修辞手法。
(1)嘿，同桌，和你一起学习的日子，就像一串糖葫芦，酸中带着甜，足以让我回忆，让我永远珍藏。()
(2)我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。()()
2. 小学生活多么令人回味，在这即将分别的时刻，你想对老师、同学、母校说点什么呢？任选两个写在下面，尽量各用上一种修辞手法。

给老师




给同学




给母校

1. (1) 比喻
(2) 比喻、排比
2. 给老师：老师，您是那照亮黑夜的明灯，引领我们在知识的海洋中前行。您的教诲如春风化雨，滋润着我们的心田。
给同学：亲爱的同学，我们曾是一起飞翔的小鸟，在同一片天空下追逐梦想。愿我们的友谊如常青树，永远生机勃勃。
给母校：母校，您是我们成长的摇篮，见证了我们的欢笑与泪水。您的怀抱如温暖的港湾，让我们在风雨中找到依靠。