39. (10 分)某中学组织七年级学生到“学农示范基地”开展研学实践活动。读“学农示范基地平面示意图”,回答下列问题。

(1)示意图中学农教室在学生公寓的方向;在报告厅听完报告后,要去食堂吃饭,前进的方向是方。学农教室和学生公寓的图上直线距离约为 5 厘米,则两地的实地直线距离为米。(3 分)
(2)与 1∶1000000 相比,图中比例尺为(填“大”或“小”)比例尺,表示的实际范围较(填“大”或“小”)。将图中比例尺转化为文字比例尺:。(3 分)
(3)研学结束后,同学们使用手机查询距离学农基地最近的地铁站口时,在图幅不变的情况下,需要。(2 分)
A. 缩小比例尺,缩小实际范围
B. 放大比例尺,缩小实际范围
C. 缩小比例尺,扩大实际范围
D. 放大比例尺,使内容简略
(4)与传统地图相比,电子地图的优点是。(2 分)
A. 信息量小
B. 便于更新
C. 图幅较大
D. 内容不变
(1)示意图中学农教室在学生公寓的方向;在报告厅听完报告后,要去食堂吃饭,前进的方向是方。学农教室和学生公寓的图上直线距离约为 5 厘米,则两地的实地直线距离为米。(3 分)
(2)与 1∶1000000 相比,图中比例尺为(填“大”或“小”)比例尺,表示的实际范围较(填“大”或“小”)。将图中比例尺转化为文字比例尺:。(3 分)
(3)研学结束后,同学们使用手机查询距离学农基地最近的地铁站口时,在图幅不变的情况下,需要。(2 分)
A. 缩小比例尺,缩小实际范围
B. 放大比例尺,缩小实际范围
C. 缩小比例尺,扩大实际范围
D. 放大比例尺,使内容简略
(4)与传统地图相比,电子地图的优点是。(2 分)
A. 信息量小
B. 便于更新
C. 图幅较大
D. 内容不变
答案
(1)东北;北;500
(2)大;小;图上1厘米代表实地距离100米
(3)C
(4)B
(2)大;小;图上1厘米代表实地距离100米
(3)C
(4)B
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