一、把下列科学词汇填入相应的位置,每个词只能用一次。
热的良导体 热辐射 热传导 高温 低温 热的不良导体 热对流

从高温向低温；方式：热传导、热对流、热辐射；材料导热性：热的良导体、热的不良导体

热传递的方向是从高温向低温；热传递的方式包括热传导、热对流、热辐射；材料的导热性分为热的良导体和热的不良导体。

二、回顾学习的过程、方法、结论,完成下列内容。
1. 热能够传递,本质是________的转移。物体的________和________是影响热传递的主要因素。
2. 热传递发生在同一物体中、不同物体之间,分析、比较、归纳热传递的过程,概括得出：热通常从温度________的物体传向温度________的物体,或者从物体温度________的部分传向温度________的部分。
3. 本单元有很多活动,在自己参与的活动前的“□”里画“√”。
□研究热传递的方向 □研究热传递的方式
□研究材料对热传递的影响 □研究结构对热传递的影响
□制作冰淇淋冷藏箱 □坚持观察生活中的保温措施

1. 能量；温度差；材料性质；2. 高；低；高；低；3. √研究热传递的方向；√研究热传递的方式；√研究材料对热传递的影响；√制作冰淇淋冷藏箱；√坚持观察生活中的保温措施（注：第三题根据实际参与情况选择，此处为常见活动示例）

1. 热传递的本质是能量的转移，影响热传递的主要因素是物体的温度差和材料性质。2. 热传递规律是从高温物体传向低温物体，或从物体高温部分传向低温部分。3. 根据单元学习内容选择参与的活动。