21. 学习了藻类和植物的相关知识后，小华绘制了以下思维导图，请据图回答问题。

(1)图中甲、乙、丙、丁代表的植物分别是、、、。
(2)以你熟悉的某种植物为例，介绍它的类别、生活环境及对人类的作用。
(3)列举一种珍稀植物，为保护该植物写一句宣传语。

21. (1) 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
$(2)$ 以葫芦藓为例
类别：苔藓植物。
生活环境：葫芦藓通常生活在阴湿的环境中，比如墙角、林下等。
对人类的作用：苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。
$(3)$ 以桫椤为例
珍稀植物：桫椤（桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵）。
宣传语：“保护桫椤，守护地球的绿色活化石。”

22. 阅读资料，回答问题。
江苏泗洪洪泽湖湿地国家级自然保护区是江苏省最大的淡水湿地自然保护区。保护区将物联网、北斗定位、边缘计算、人工智能、数字孪生、高低空遥感等多项技术与湿地保护融合，设立全覆盖的野生动植物监测点位，开展全域动态监测，构建动植物图谱数据库，加强逻辑化分析和精准化应用，构建湿地保护智慧化管理一张“网”。
（1）上述方法属于保护生物多样性的哪种措施？
（2）洪泽湖保护区内生物资源丰富，大闸蟹、银鱼等是人们喜爱的美食。如何保证人们能长久持续利用这些生物资源呢？
（3）请通过实地调查或查阅资料，了解洪泽湖有哪些特有或珍贵的生物种类。

22. (1) 就地保护。
（2）合理开发利用，不过度捕捞等。
（3）如大鸨、东方白鹳等（具体种类可根据实际调查或查阅资料确定）。