2026年课时特训三年级数学下册人教版第5页答案
1 观察这些生活现象，连一连。

平移
旋转

答案

平移——推窗户、拉抽屉、升国旗、马拉雪橇
旋转——拧水龙头、转方向盘、钟表指针转动、风车转动

解析

根据平移（物体沿直线运动，方向、形状不变）和旋转（物体绕点/轴做圆周运动，方向改变）的定义判断：
1. 平移现象：推窗户、拉抽屉、升国旗、马拉雪橇；
2. 旋转现象：拧水龙头、转方向盘、钟表指针转动、风车转动。将对应现象与“平移”“旋转”连线。
2 选一选。
(1) 每组图形中左边图形与右边图形形成轴对称图形的是 (
C
)
A.
B.
C.
(2) 左边的图形经过平移,拼成了一座城堡,那座城堡是 (
C
)

→
A.
B.
C.

答案

2. (1) C (2) C
3 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的? 连一连。

答案

第一行第1个连第二行第4个；第一行第2个连第二行第3个；第一行第3个连第二行第2个；第一行第4个连第二行第1个。

解析

根据轴对称图形的特征，将上方的图形与下方纸张的缺口对比，图形的一半与缺口完全重合的即为对应剪纸。对应关系：第一行第1个图形对应第二行第4个纸张，第一行第2个图形对应第二行第3个纸张，第一行第3个图形对应第二行第2个纸张，第一行第4个图形对应第二行第1个纸张。
4 再过30分钟,分针应指向几? 画一画。

答案

第一个钟表：
$30÷5=6$（大格）
$6+6=12$
第二个钟表：
$30÷5=6$（大格）
$3+6=9$
第三个钟表：
$30÷5=6$（大格）
$12+6-12=6$
答：第一个钟表再过30分钟分针指向12，第二个钟表指向9，第三个钟表指向6。
（画图：分别将三个钟表的分针依次画向12、9、6的位置）
5 右图中已有5个涂色小正方形,请你再涂3个,使它成为

轴对称图形。

答案

1. 给第一行第2个小正方形涂色；
2. 给第二行第1个小正方形涂色；
3. 给第四行第3个小正方形涂色。
答：涂色后的图形沿第2列与第3列之间的竖直直线对折后两侧完全重合，是轴对称图形。