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4. 如图(a)所示是小明根据生活现象所总结出的力和运动的关系。
(1) 他的观点是(选填“正确”或“错误”)的。
(2) “真空不能传声”这一结论(选填“能”或“不能”)通过图(b)的实验直接证明，我们通过步骤①不断抽出瓶内空气，步骤②听到的声音不断减弱，最终推理得到了“真空不能传声”的结论。
(3) 利用图(c)的实验器材(小车、斜面、木板、棉布、玻璃板)，仿照(2)中的研究方法可以得到结论:运动的物体不受阻力将保持匀速直线运动状态。其中与(2)中步骤①类似的做法是;与(2)中步骤②类似的现象是。
(1) 他的观点是(选填“正确”或“错误”)的。
(2) “真空不能传声”这一结论(选填“能”或“不能”)通过图(b)的实验直接证明，我们通过步骤①不断抽出瓶内空气，步骤②听到的声音不断减弱，最终推理得到了“真空不能传声”的结论。
(3) 利用图(c)的实验器材(小车、斜面、木板、棉布、玻璃板)，仿照(2)中的研究方法可以得到结论:运动的物体不受阻力将保持匀速直线运动状态。其中与(2)中步骤①类似的做法是;与(2)中步骤②类似的现象是。
答案
错误
不能
在水平面先后铺上棉布、木板和玻璃板，让小车从斜面 的同一高度分别滑向铺上棉布、木板和玻璃板的水平面上
小车受到的阻力越小，运动的距离越远
【解析】
(1) 小明的观点错误，因为力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，静止的小车不推就不动是因为受到阻力，若不受阻力，运动的物体可以保持运动状态不变。
(2) 图(b)实验中无法将玻璃罩内抽成绝对真空，因此“真空不能传声”不能通过该实验直接证明，是通过实验推理得出的结论。
(3) 图(b)中步骤①是改变瓶内空气量，对应图(c)中让小车分别在棉布、木板、玻璃板上运动，以此改变接触面粗糙程度，即改变阻力大小；步骤②是观察声音变化，对应图(c)中小车在不同表面上滑行的距离不同，阻力越小，滑行距离越远，进而推理出运动的物体不受阻力时的运动状态。
【答案】
(1) 错误
(2) 不能
(3) 让小车分别在棉布、木板、玻璃板上运动；小车在不同表面上滑行的距离不同，阻力越小，滑行距离越远
【知识点】
力与运动的关系、实验推理法、牛顿第一定律
【点评】
本题结合生活现象和实验，考查对力与运动关系的理解以及实验推理法的应用，注重对科学思维的培养，帮助学生纠正错误认知，理解理想实验的研究方法。
【难度系数】
0.7
不能
在水平面先后铺上棉布、木板和玻璃板，让小车从斜面 的同一高度分别滑向铺上棉布、木板和玻璃板的水平面上
小车受到的阻力越小，运动的距离越远
【解析】
(1) 小明的观点错误，因为力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，静止的小车不推就不动是因为受到阻力，若不受阻力，运动的物体可以保持运动状态不变。
(2) 图(b)实验中无法将玻璃罩内抽成绝对真空，因此“真空不能传声”不能通过该实验直接证明，是通过实验推理得出的结论。
(3) 图(b)中步骤①是改变瓶内空气量，对应图(c)中让小车分别在棉布、木板、玻璃板上运动，以此改变接触面粗糙程度，即改变阻力大小；步骤②是观察声音变化，对应图(c)中小车在不同表面上滑行的距离不同，阻力越小，滑行距离越远，进而推理出运动的物体不受阻力时的运动状态。
【答案】
(1) 错误
(2) 不能
(3) 让小车分别在棉布、木板、玻璃板上运动；小车在不同表面上滑行的距离不同，阻力越小，滑行距离越远
【知识点】
力与运动的关系、实验推理法、牛顿第一定律
【点评】
本题结合生活现象和实验，考查对力与运动关系的理解以及实验推理法的应用，注重对科学思维的培养，帮助学生纠正错误认知，理解理想实验的研究方法。
【难度系数】
0.7
解析
【分析】
我们可以分三个小问题逐一梳理解题思路：
1. 第(1)问：先回忆力与运动的核心关系——力是改变物体运动状态的原因，而非维持物体运动的原因。小明的观点认为“没有力的作用，物体就不能运动”，这是错误认知，因为静止的小车不推不动是因为受到阻力，若不受阻力，运动的物体可以保持运动状态不变，由此可判断观点错误。
2. 第(2)问：思考“真空不能传声”的实验逻辑，实际实验中无法将玻璃罩内抽成绝对真空，无法在完全真空的环境下直接验证声音是否能传播，所以该结论不能直接通过实验证明，只能通过实验加推理得出。
3. 第(3)问：明确图(b)用的是实验推理法，步骤①是改变瓶内空气量（改变实验变量），对应图(c)就是改变小车受到的阻力大小，即通过在水平面铺不同粗糙程度的材料实现；步骤②是观察实验现象的变化，对应图(c)中观察小车在不同表面的滑行距离变化，进而推理出不受阻力时的运动状态。
【解析】
(1) 小明的观点错误，因为力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。静止的小推车不推就不动，是因为小车受到阻力的作用，若不受阻力，运动的物体可以保持运动状态不变。
(2) 图(b)的实验中，无法将玻璃罩内的空气完全抽出，无法达到绝对真空的状态，因此“真空不能传声”这一结论不能通过该实验直接证明，是在实验现象的基础上推理得出的。
(3) 图(b)中步骤①是改变瓶内空气量来改变实验条件，对应图(c)中的操作是：在水平面先后铺上棉布、木板和玻璃板，让小车从斜面的同一高度分别滑向铺上棉布、木板和玻璃板的水平面上，以此改变小车受到的阻力大小；图(b)中步骤②是观察到声音随空气减少而减弱，对应图(c)中的现象是：小车受到的阻力越小，运动的距离越远，进而推理出运动的物体不受阻力时的运动状态。
【答案】
(1) 错误
(2) 不能
(3) 在水平面先后铺上棉布、木板和玻璃板，让小车从斜面的同一高度分别滑向铺上棉布、木板和玻璃板的水平面上；小车受到的阻力越小，运动的距离越远
【知识点】
力与运动的关系、实验推理法、牛顿第一定律
【点评】
本题结合生活现象和经典物理实验，既考查了对力与运动关系的理解，又突出了实验推理法的应用，能帮助学生纠正“力维持物体运动”的错误认知，同时培养学生的科学思维，理解理想实验的研究逻辑。
【难度系数】
0.7
我们可以分三个小问题逐一梳理解题思路：
1. 第(1)问：先回忆力与运动的核心关系——力是改变物体运动状态的原因，而非维持物体运动的原因。小明的观点认为“没有力的作用，物体就不能运动”，这是错误认知，因为静止的小车不推不动是因为受到阻力，若不受阻力，运动的物体可以保持运动状态不变，由此可判断观点错误。
2. 第(2)问：思考“真空不能传声”的实验逻辑，实际实验中无法将玻璃罩内抽成绝对真空，无法在完全真空的环境下直接验证声音是否能传播，所以该结论不能直接通过实验证明，只能通过实验加推理得出。
3. 第(3)问：明确图(b)用的是实验推理法，步骤①是改变瓶内空气量（改变实验变量），对应图(c)就是改变小车受到的阻力大小，即通过在水平面铺不同粗糙程度的材料实现；步骤②是观察实验现象的变化，对应图(c)中观察小车在不同表面的滑行距离变化，进而推理出不受阻力时的运动状态。
【解析】
(1) 小明的观点错误，因为力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。静止的小推车不推就不动，是因为小车受到阻力的作用，若不受阻力，运动的物体可以保持运动状态不变。
(2) 图(b)的实验中，无法将玻璃罩内的空气完全抽出，无法达到绝对真空的状态，因此“真空不能传声”这一结论不能通过该实验直接证明，是在实验现象的基础上推理得出的。
(3) 图(b)中步骤①是改变瓶内空气量来改变实验条件，对应图(c)中的操作是：在水平面先后铺上棉布、木板和玻璃板，让小车从斜面的同一高度分别滑向铺上棉布、木板和玻璃板的水平面上，以此改变小车受到的阻力大小；图(b)中步骤②是观察到声音随空气减少而减弱，对应图(c)中的现象是：小车受到的阻力越小，运动的距离越远，进而推理出运动的物体不受阻力时的运动状态。
【答案】
(1) 错误
(2) 不能
(3) 在水平面先后铺上棉布、木板和玻璃板，让小车从斜面的同一高度分别滑向铺上棉布、木板和玻璃板的水平面上；小车受到的阻力越小，运动的距离越远
【知识点】
力与运动的关系、实验推理法、牛顿第一定律
【点评】
本题结合生活现象和经典物理实验，既考查了对力与运动关系的理解，又突出了实验推理法的应用，能帮助学生纠正“力维持物体运动”的错误认知，同时培养学生的科学思维，理解理想实验的研究逻辑。
【难度系数】
0.7
5. 根据牛顿第一定律,下列说法中正确的是 ()
A.物体在没有受到力的作用时,一定保持静止状态
B.物体在没有受到力的作用时,一定保持匀速直线运动状态
C.物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态
D.物体只有在受到力的作用时才能维持它的运动,不受力的作用时一定处于静止状态
A.物体在没有受到力的作用时,一定保持静止状态
B.物体在没有受到力的作用时,一定保持匀速直线运动状态
C.物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态
D.物体只有在受到力的作用时才能维持它的运动,不受力的作用时一定处于静止状态
答案
C
【解析】
牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
选项A：只提到静止状态，忽略了匀速直线运动状态，错误；
选项B：只提到匀速直线运动状态，忽略了静止状态，错误；
选项C：符合牛顿第一定律的内容，正确；
选项D：物体的运动不需要力来维持，不受力时也可能保持匀速直线运动状态，该说法错误。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题主要考查对牛顿第一定律的准确理解，需明确物体不受力时的两种运动状态，同时要纠正“力是维持物体运动的原因”这一错误认知。
【难度系数】
0.8
【解析】
牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
选项A：只提到静止状态，忽略了匀速直线运动状态，错误；
选项B：只提到匀速直线运动状态，忽略了静止状态，错误；
选项C：符合牛顿第一定律的内容，正确；
选项D：物体的运动不需要力来维持，不受力时也可能保持匀速直线运动状态，该说法错误。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题主要考查对牛顿第一定律的准确理解，需明确物体不受力时的两种运动状态，同时要纠正“力是维持物体运动的原因”这一错误认知。
【难度系数】
0.8
解析
【分析】
首先要准确回忆牛顿第一定律的核心内容，明确物体在不受力作用时存在两种可能的运动状态；接着逐一分析每个选项，判断其是否完整涵盖定律内容，同时要明确“力是改变物体运动状态的原因，而非维持运动的原因”这一关键要点，以此排除错误选项，选出符合定律的正确答案。
【解析】
牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
选项A：只提到静止状态，忽略了匀速直线运动状态，不符合牛顿第一定律的内容，错误；
选项B：只提到匀速直线运动状态，忽略了静止状态，不符合牛顿第一定律的内容，错误；
选项C：完整表述了牛顿第一定律中物体不受力时的运动状态，符合定律内容，正确；
选项D：物体的运动不需要力来维持，不受力时也可能保持匀速直线运动状态，该说法违背牛顿第一定律，错误。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题主要考查对牛顿第一定律的准确理解，需牢记物体不受力时的两种运动状态，同时纠正“力是维持物体运动的原因”这一常见错误认知，属于基础概念辨析题。
【难度系数】
0.8
首先要准确回忆牛顿第一定律的核心内容，明确物体在不受力作用时存在两种可能的运动状态；接着逐一分析每个选项，判断其是否完整涵盖定律内容，同时要明确“力是改变物体运动状态的原因，而非维持运动的原因”这一关键要点，以此排除错误选项，选出符合定律的正确答案。
【解析】
牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
选项A：只提到静止状态，忽略了匀速直线运动状态，不符合牛顿第一定律的内容，错误；
选项B：只提到匀速直线运动状态，忽略了静止状态，不符合牛顿第一定律的内容，错误；
选项C：完整表述了牛顿第一定律中物体不受力时的运动状态，符合定律内容，正确；
选项D：物体的运动不需要力来维持，不受力时也可能保持匀速直线运动状态，该说法违背牛顿第一定律，错误。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题主要考查对牛顿第一定律的准确理解，需牢记物体不受力时的两种运动状态，同时纠正“力是维持物体运动的原因”这一常见错误认知，属于基础概念辨析题。
【难度系数】
0.8
6. 如图所示,小红在公园里荡秋千。假如小红荡到右边最高点时
所受的外力突然全部消失,她将 ()
A.向右上方做匀速直线运动
B.从右边摆向左边
C.竖直向下运动
D.静止不动
所受的外力突然全部消失,她将 ()
A.向右上方做匀速直线运动
B.从右边摆向左边
C.竖直向下运动
D.静止不动
答案
D
【解析】
小红荡到右边最高点时，瞬间处于静止状态（速度为0）。根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。因此当外力突然全部消失时，她将保持静止不动。
【答案】
D
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题考查牛顿第一定律的应用，解题的关键是明确物体在最高点时的运动状态，再结合定律判断物体不受外力后的运动情况。
【难度系数】
0.6
【解析】
小红荡到右边最高点时，瞬间处于静止状态（速度为0）。根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。因此当外力突然全部消失时，她将保持静止不动。
【答案】
D
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题考查牛顿第一定律的应用，解题的关键是明确物体在最高点时的运动状态，再结合定律判断物体不受外力后的运动情况。
【难度系数】
0.6
解析
【分析】
要解决此题，需分两步思考：首先确定小红在右边最高点时的运动状态，再结合牛顿第一定律判断外力全部消失后她的运动情况。秋千荡到最高点的瞬间，小红的速度为0，处于静止状态；根据牛顿第一定律，不受外力的物体会保持原来的运动状态，因此可推断出她后续的状态。
【解析】
小红荡到右边最高点时，瞬间速度为0，处于静止状态。根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。因为小红此时原本是静止的，所以当外力突然全部消失时，她将保持静止不动。
【答案】
D
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题考查牛顿第一定律的实际应用，解题关键是准确判断物体在最高点的运动状态，再结合定律推导结果，需要对牛顿第一定律的内容有清晰理解。
【难度系数】
0.6
要解决此题，需分两步思考：首先确定小红在右边最高点时的运动状态，再结合牛顿第一定律判断外力全部消失后她的运动情况。秋千荡到最高点的瞬间，小红的速度为0，处于静止状态；根据牛顿第一定律，不受外力的物体会保持原来的运动状态，因此可推断出她后续的状态。
【解析】
小红荡到右边最高点时，瞬间速度为0，处于静止状态。根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。因为小红此时原本是静止的，所以当外力突然全部消失时，她将保持静止不动。
【答案】
D
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题考查牛顿第一定律的实际应用，解题关键是准确判断物体在最高点的运动状态，再结合定律推导结果，需要对牛顿第一定律的内容有清晰理解。
【难度系数】
0.6
7. 在力$F$的作用下,某物体在水平面上由静止开始运动,当速度达到$3\ \mathrm{m/s}$时,作用在它
上面的所有外力突然全部消失,则物体将 ()
A.慢慢停下来
B.做匀速直线运动,但速度小于$3\ \mathrm{m/s}$
C.立即停下来
D.做匀速直线运动,且速度为$3\ \mathrm{m/s}$
上面的所有外力突然全部消失,则物体将 ()
A.慢慢停下来
B.做匀速直线运动,但速度小于$3\ \mathrm{m/s}$
C.立即停下来
D.做匀速直线运动,且速度为$3\ \mathrm{m/s}$
答案
D
【解析】
根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。该物体在所有外力突然全部消失前，速度为3 m/s且处于运动状态，因此外力消失后，物体将保持原来的运动状态，做匀速直线运动，且速度为3 m/s。
【答案】
D
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题主要考查对牛顿第一定律的理解，关键是明确物体不受外力时，将保持外力消失瞬间的运动状态。
【难度系数】
0.8
【解析】
根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。该物体在所有外力突然全部消失前，速度为3 m/s且处于运动状态，因此外力消失后，物体将保持原来的运动状态，做匀速直线运动，且速度为3 m/s。
【答案】
D
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题主要考查对牛顿第一定律的理解，关键是明确物体不受外力时，将保持外力消失瞬间的运动状态。
【难度系数】
0.8
解析
【分析】
首先回忆牛顿第一定律的核心内容：物体不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。接着分析题目中物体的状态，在所有外力消失前，物体正以3 m/s的速度运动，根据牛顿第一定律，外力消失后物体要保持外力消失瞬间的运动状态，由此判断正确选项。
【解析】
根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。该物体在所有外力突然全部消失前，速度为3 m/s且处于运动状态，因此外力消失后，物体将保持原来的运动状态，做匀速直线运动，且速度为3 m/s。
【答案】
D
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题主要考查对牛顿第一定律的理解，关键是明确物体不受外力时，将保持外力消失瞬间的运动状态。
【难度系数】
0.8
首先回忆牛顿第一定律的核心内容：物体不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。接着分析题目中物体的状态，在所有外力消失前，物体正以3 m/s的速度运动，根据牛顿第一定律，外力消失后物体要保持外力消失瞬间的运动状态，由此判断正确选项。
【解析】
根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。该物体在所有外力突然全部消失前，速度为3 m/s且处于运动状态，因此外力消失后，物体将保持原来的运动状态，做匀速直线运动，且速度为3 m/s。
【答案】
D
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题主要考查对牛顿第一定律的理解，关键是明确物体不受外力时，将保持外力消失瞬间的运动状态。
【难度系数】
0.8
8. 下列物理规律中无法用实验直接验证的是 ()
A.光的反射定律
B.二力平衡条件
C.牛顿第一定律
D.光的折射规律
A.光的反射定律
B.二力平衡条件
C.牛顿第一定律
D.光的折射规律
答案
C
【解析】
光的反射定律、二力平衡条件、光的折射规律均可通过对应的实验直接验证得出结论；牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过进一步推理概括得到的，由于现实中不存在不受力的物体，无法用实验直接验证。因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律，实验推理法
【点评】
本题考查物理规律的验证方式，需区分直接实验验证与实验推理得出的规律，核心在于理解牛顿第一定律的推导过程。
【难度系数】
0.6
【解析】
光的反射定律、二力平衡条件、光的折射规律均可通过对应的实验直接验证得出结论；牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过进一步推理概括得到的，由于现实中不存在不受力的物体，无法用实验直接验证。因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律，实验推理法
【点评】
本题考查物理规律的验证方式，需区分直接实验验证与实验推理得出的规律，核心在于理解牛顿第一定律的推导过程。
【难度系数】
0.6
解析
【分析】
要解决这道题，需逐个分析各选项中物理规律的验证方式：光的反射定律可通过实验测量入射角、反射角，观察光线位置关系直接验证；二力平衡条件能通过控制变量实验，探究物体平衡时两个力的条件直接得出结论；光的折射规律可通过实验观察不同介质中折射角与入射角的关系直接验证。而牛顿第一定律，由于现实中不存在不受力的物体，只能在大量实验事实的基础上通过推理概括得出，无法用实验直接验证，因此该选项符合题意。
【解析】
光的反射定律、二力平衡条件、光的折射规律均可通过对应的实验直接验证得出结论；牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过进一步推理概括得到的，由于现实中不存在不受力的物体，无法用实验直接验证。因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律，实验推理法
【点评】
本题考查物理规律的验证方式，需区分直接实验验证与实验推理得出的规律，核心在于理解牛顿第一定律的推导过程。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需逐个分析各选项中物理规律的验证方式：光的反射定律可通过实验测量入射角、反射角，观察光线位置关系直接验证；二力平衡条件能通过控制变量实验，探究物体平衡时两个力的条件直接得出结论；光的折射规律可通过实验观察不同介质中折射角与入射角的关系直接验证。而牛顿第一定律，由于现实中不存在不受力的物体，只能在大量实验事实的基础上通过推理概括得出，无法用实验直接验证，因此该选项符合题意。
【解析】
光的反射定律、二力平衡条件、光的折射规律均可通过对应的实验直接验证得出结论；牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过进一步推理概括得到的，由于现实中不存在不受力的物体，无法用实验直接验证。因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律，实验推理法
【点评】
本题考查物理规律的验证方式，需区分直接实验验证与实验推理得出的规律，核心在于理解牛顿第一定律的推导过程。
【难度系数】
0.6
