米勒的实验成功证明了在模拟的原始地球条件下,通过化学反应可以产生有机物质,而非是大自然的生命零件盲目地“自行组装”成生命。该实验为生命的诞生提供了可能的基础。请据此回答5~7题。
5. 据图分析,下列关于米勒实验的叙述错误的是()

A. 米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电
B. A装置里的气体包含氢气、氧气、氨气等
C. 在B装置中能收集到氨基酸等有机小分子
D. 原始生命最有可能是在原始海洋中形成的
6. 证据和逻辑是科学思维的基础。依据“米勒模拟原始地球条件”实验结果,通过推理得出的结论是()
A. 在原始地球条件下能够形成生命
B. 在原始地球条件下,无机小分子可以生成有机小分子
C. 由非生命物质演变为原始生命要经过漫长的时间
D. 有机小分子的形成是生命发生的开端
7. 米勒实验证明了在原始地球条件下,图中可以实现的过程是()
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
5. 据图分析,下列关于米勒实验的叙述错误的是()
A. 米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电
B. A装置里的气体包含氢气、氧气、氨气等
C. 在B装置中能收集到氨基酸等有机小分子
D. 原始生命最有可能是在原始海洋中形成的
6. 证据和逻辑是科学思维的基础。依据“米勒模拟原始地球条件”实验结果,通过推理得出的结论是()
A. 在原始地球条件下能够形成生命
B. 在原始地球条件下,无机小分子可以生成有机小分子
C. 由非生命物质演变为原始生命要经过漫长的时间
D. 有机小分子的形成是生命发生的开端
7. 米勒实验证明了在原始地球条件下,图中可以实现的过程是()
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
答案
5. B
6. B
7. A
6. B
7. A
8. 17世纪,在探索生命起源时,雷迪对腐肉生蛆的古老看法产生了疑问,他提出了以下三个假设。
假设A:腐肉是滋生苍蝇的地方。
假设B:蛆是由苍蝇产生的,蛆不可能从腐肉中自生。
假设C:即使通气良好,腐肉也不可能自然产生苍蝇。
请根据上述假设,回答下列有关问题。
(1)雷迪在一个容器内放入死蛇,不久死蛇上生满了蛆,后来又飞出了苍蝇。在以后的重复实验中,雷迪在蛆出现后,立即将容器盖起来,结果还是飞出了相同的苍蝇。这个实验是用来检验假设(选填“A”“B”或“C”)。实验过程中的可取之处是(选填“重复实验”或“将容器盖起”)。
(2)雷迪把各种肉分别放在几个广口瓶中,一部分封盖瓶口,另一部分没有封盖瓶口,结果是封盖瓶口的广口瓶中没有蛆和苍蝇,没有封盖瓶口的广口瓶中有蛆和苍蝇。这个实验检验了假设(选填“A”“B”或“C”)。该实验设计的缺点是瓶口密封会导致瓶内缺少,影响实验结果的正确性。
(3)雷迪改用(选填“纱布”或“塑料薄膜”)包盖广口瓶的瓶口后,既保证通气良好,又能阻止苍蝇飞进广口瓶。
假设A:腐肉是滋生苍蝇的地方。
假设B:蛆是由苍蝇产生的,蛆不可能从腐肉中自生。
假设C:即使通气良好,腐肉也不可能自然产生苍蝇。
请根据上述假设,回答下列有关问题。
(1)雷迪在一个容器内放入死蛇,不久死蛇上生满了蛆,后来又飞出了苍蝇。在以后的重复实验中,雷迪在蛆出现后,立即将容器盖起来,结果还是飞出了相同的苍蝇。这个实验是用来检验假设(选填“A”“B”或“C”)。实验过程中的可取之处是(选填“重复实验”或“将容器盖起”)。
(2)雷迪把各种肉分别放在几个广口瓶中,一部分封盖瓶口,另一部分没有封盖瓶口,结果是封盖瓶口的广口瓶中没有蛆和苍蝇,没有封盖瓶口的广口瓶中有蛆和苍蝇。这个实验检验了假设(选填“A”“B”或“C”)。该实验设计的缺点是瓶口密封会导致瓶内缺少,影响实验结果的正确性。
(3)雷迪改用(选填“纱布”或“塑料薄膜”)包盖广口瓶的瓶口后,既保证通气良好,又能阻止苍蝇飞进广口瓶。
答案
(1)A;重复实验(2)B;空气(3)纱布
解析
(1)雷迪在蛆出现后盖容器,仍飞出苍蝇,此实验针对假设A(腐肉滋生苍蝇)。实验可取之处是重复实验以保证结果可靠。(2)封盖与不封盖对比,检验假设B(蛆由苍蝇产生)。密封瓶口导致缺少空气,影响结果。(3)纱布既能通气又阻止苍蝇进入。
登录