1 大家来到军舰上参观，补全下面的研学记录。
清晨，我们迎着xù rì()出发，来到一艘常在海域xún háng()的jūn jiàn()上参观。站在甲板上liào wàng()远方，dǎo yǔ()清晰可见。海军叔叔指着船头的tiě máo()为我们讲解，同学们听得津津有味！

1. 旭日 巡航 军舰 瞭望 岛屿 铁锚
解析 根据拼音和语境准确写出对应的汉字，注意区分同音字。

2 研学之旅趣事多，读一读，选一选。
(1)下面句子中的“举”字意思与其他三项不同的一项是()。
A. 海军叔叔起水兵结作为示范。
B. 老师问谁想上来互动，张强举起了手。
C. 同学们高着旗子，兴高采烈。
D. 海军叔叔举了一个例子，警示大家。
(2)给下面句子中的“清爽”选择合适的解释。(填序号)

清爽：A. 清洁凉爽。 B. 轻松爽快。 C. 整洁，干净。 D. 清楚，明白。
①清晨的海风掠过甲板，带着海水的湿气，吹在脸上格外。 ()
②拍完研学合影，大家心情都很。 ()
③小明的研学笔记本页面平整、封面，看着就让人喜欢。 ()

2. (1)D
解析 结合语境分析每个选项中“举”的含义。A、B、C项的“举”都是“向上托、向上抬”的意思；D项“举了一个例子”的“举”是“提出”的意思，选D。
(2)①A ②B ③C
解析 答题时，可以将解释代入句子中读一读，看是否通顺。第①句，海风掠过甲板，吹在脸上的感觉应该是清洁凉爽，选A；第②句，拍完研学合影时应该是很高兴、很轻松的事情，大家的心情应该是很轻松爽快的，选B；第③句，研学笔记本的封面应该是整洁、干净的，选C。

3 光明小学三(2)班的小明不小心把研学笔记本弄丢了，请你帮他写一则寻物启事。

丢失时间：午饭后
丢失地点：甲板上
寻物启事


5月20日

3. 示例：
寻物启事
午饭后，我在甲板上丢失了一个研学笔记本，笔记本的封面上有一个帆船的图案。如有拾到者请与我联系，非常感谢！
光明小学三(2)班 小明
5月20日
解析 写寻物启事需明确丢失物品的名称、丢失时间、地点、物品特征等，还要注明寻物人的班级、姓名和日期，这样能让拾到者了解信息并及时联系。注意格式：正文开头空两格，署名和日期在右下角，先写“寻物人的学校、班级、姓名”，再另起一行写“日期”。

4 收集成长启示录，记录研学营活动的经历。补全名言，再选一选。
①见善则迁，。 ②，是谓过矣。
③人谁无过？，。
(1)力力不小心碰倒了信号旗支架，他很难过，我会用“”安慰他。
(2)南南把模型弄乱了，老师让他摆好他却不肯，我会用“”劝诫他。

4. ①有过则改 ②过而不改 ③过而能改 善莫大焉
解析 根据积累补全名言即可。
(1)③ (2)②
解析 力力因不小心犯错难过，用“人谁无过？过而能改，善莫大焉”来安慰他，说明犯错后改正就好。南南犯错却不肯改，用“过而不改，是谓过矣”劝诫他，说明犯错不改才是真正的过错。