登录
Ⅻ Read andchoose.
A.Don't jump in the classroom.
B.Can I buy a new one?
C.I can use chopsticks.
D.I can put back the desks and chairs.
A.Don't jump in the classroom.
B.Can I buy a new one?
C.I can use chopsticks.
D.I can put back the desks and chairs.
答案
1. D 2. A 3. B 4. C
解析
【分析】
这道题是情景对话匹配题，解题时需要结合每幅图的场景和已有对话内容，分析空缺处需要的语句：
1. 第一幅图是教室值日场景，已有对话提到值日和擦黑板，空缺处需要补充值日相关的任务内容；
2. 第二幅图是美术课教室场景，有孩子在跳跃，空缺处需要是符合该场景的提醒语句；
3. 第三幅图是孩子和妈妈的对话，孩子说T恤太小，妈妈同意去服装店，空缺处需要是孩子提出买新T恤的请求；
4. 第四幅图是用餐场景，对方询问要叉子还是勺子，回答不用，空缺处需要说明自己能用的餐具。
【解析】
1. 第一幅图是值日场景，选项D“I can put back the desks and chairs.”是值日的任务之一，和场景匹配，故选D；
2. 第二幅图中女孩在教室跳跃，选项A“Don't jump in the classroom.”是符合该场景的提醒语，故选A；
3. 第三幅图孩子说T恤太小，选项B“Can I buy a new one?”是合理的请求，和妈妈的回应“Sure. Let's go to the clothes shop.”匹配，故选B；
4. 第四幅图对方询问餐具选择，选项C“I can use chopsticks.”能解释为什么不需要叉子或勺子，和对话匹配，故选C。
【答案】
1. D 2. A 3. B 4. C
【知识点】
情景交际，日常对话匹配
【点评】
本题通过不同的日常场景（值日、课堂、购物、用餐），考察学生对英语情景对话的理解和匹配能力，需要学生结合场景语境和对话逻辑来选择合适的语句，贴近学生生活实际，有助于提升学生的日常英语应用能力。
【难度系数】
0.8
这道题是情景对话匹配题，解题时需要结合每幅图的场景和已有对话内容，分析空缺处需要的语句：
1. 第一幅图是教室值日场景，已有对话提到值日和擦黑板，空缺处需要补充值日相关的任务内容；
2. 第二幅图是美术课教室场景，有孩子在跳跃，空缺处需要是符合该场景的提醒语句；
3. 第三幅图是孩子和妈妈的对话，孩子说T恤太小，妈妈同意去服装店，空缺处需要是孩子提出买新T恤的请求；
4. 第四幅图是用餐场景，对方询问要叉子还是勺子，回答不用，空缺处需要说明自己能用的餐具。
【解析】
1. 第一幅图是值日场景，选项D“I can put back the desks and chairs.”是值日的任务之一，和场景匹配，故选D；
2. 第二幅图中女孩在教室跳跃，选项A“Don't jump in the classroom.”是符合该场景的提醒语，故选A；
3. 第三幅图孩子说T恤太小，选项B“Can I buy a new one?”是合理的请求，和妈妈的回应“Sure. Let's go to the clothes shop.”匹配，故选B；
4. 第四幅图对方询问餐具选择，选项C“I can use chopsticks.”能解释为什么不需要叉子或勺子，和对话匹配，故选C。
【答案】
1. D 2. A 3. B 4. C
【知识点】
情景交际，日常对话匹配
【点评】
本题通过不同的日常场景（值日、课堂、购物、用餐），考察学生对英语情景对话的理解和匹配能力，需要学生结合场景语境和对话逻辑来选择合适的语句，贴近学生生活实际，有助于提升学生的日常英语应用能力。
【难度系数】
0.8
ⅩⅢ. Task reading.
There are some sheep, cows, horses, geese (鹅) and fifteen chickens on the farm. The chickens can lay many eggs every year. You can feed the animals and milk the cows here. That's so cool! Do you want to come?
But don't feed the animals with the food you take.
Do you like tomatoes? You can see them here. I plant lots of vegetables. There are long vegetables like cucumbers, carrots and eggplants (茄子). Look! Those potatoes and tomatoes are round. You can pick and take them home. They are fresh! You should pay for picking.
(
A. There are some cows, sheep, geese, a horse and 15 chickens.
B. There are some cows, sheep, horses, geese and 15 chickens.
C. There are some cows, dogs, horses, geese and 5 chickens.
(
A. 45 yuan.
B. 57 yuan.
C. 81 yuan.
(
A. We can feed the animals with the food we take.
B. We can pick apples and pears on the farm.
C. We can buy the vegetables from the farm.
(
A. There are some fruits on the farm.
B. Linda can get eggs from her farm.
C. There is a robot to help Linda on the farm.
(
There are some sheep, cows, horses, geese (鹅) and fifteen chickens on the farm. The chickens can lay many eggs every year. You can feed the animals and milk the cows here. That's so cool! Do you want to come?
But don't feed the animals with the food you take.
Do you like tomatoes? You can see them here. I plant lots of vegetables. There are long vegetables like cucumbers, carrots and eggplants (茄子). Look! Those potatoes and tomatoes are round. You can pick and take them home. They are fresh! You should pay for picking.
(
)1.
)1. What animals are there on the farm?A. There are some cows, sheep, geese, a horse and 15 chickens.
B. There are some cows, sheep, horses, geese and 15 chickens.
C. There are some cows, dogs, horses, geese and 5 chickens.
(
)2.
)2. Amy wants to buy 5 kilos of tomatoes, 4 kilos of carrots and 6 kilos of cucumbers. How much does she pay?A. 45 yuan.
B. 57 yuan.
C. 81 yuan.
(
)3.
)3. What can you do on Linda's farm?A. We can feed the animals with the food we take.
B. We can pick apples and pears on the farm.
C. We can buy the vegetables from the farm.
(
)4.
)4. Which one is TRUE (正确的)?A. There are some fruits on the farm.
B. Linda can get eggs from her farm.
C. There is a robot to help Linda on the farm.
(
)5.
)5. Which is Linda's farm?答案
1. B 2. B 3. C 4. B 5. A
解析
【分析】
这是一篇任务阅读题，需结合短文内容和插图信息逐一解答：
1. 第1题：定位短文开头描述动物的句子，对比选项的动物种类、数量，排除不符合的选项。
2. 第2题：依据插图中的蔬菜价格，计算指定重量蔬菜的总价，匹配对应选项。
3. 第3题：逐一核对选项与短文内容，结合文中的禁止事项和可做事项，排除错误选项。
4. 第4题：分析每个选项的表述是否有原文依据，找到符合短文内容的正确选项。
5. 第5题：结合短文里农场有动物、多种蔬菜的特征，匹配对应的插图选项。
【解析】
1. 第1题：根据短文第一句“There are some sheep, cows, horses, geese (鹅) and fifteen chickens on the farm.”可知，农场动物为绵羊、奶牛、马、鹅和15只鸡。选项B与原文完全一致；A选项中“a horse”表述错误；C选项中“dogs”和“5 chickens”均不符合原文，故选B。
2. 第2题：根据题目插图中的蔬菜价格，计算可得5千克西红柿、4千克胡萝卜和6千克黄瓜的总价为57元，对应选项B。
3. 第3题：A选项与短文“But don't feed the animals with the food you take.”矛盾，错误；B选项短文未提及苹果和梨，错误；C选项根据“You can pick and take them home...You should pay for picking.”可知可从农场购买蔬菜，正确，故选C。
4. 第4题：A选项短文仅提到蔬菜，未提及水果，错误；B选项根据“The chickens can lay many eggs every year.”可知Linda能从农场获取鸡蛋，正确；C选项短文未提到机器人，错误，故选B。
5. 第5题：结合短文描述的农场有动物和多种蔬菜的特征，匹配插图A，故选A。
【答案】
1. B 2. B 3. C 4. B 5. A
【知识点】
细节信息查找、信息匹配、简单计算
【点评】
本题侧重考查学生对短文细节的捕捉与信息匹配能力，部分题目结合插图信息计算，需要学生仔细阅读短文，逐一核对选项与原文的一致性，同时留意文中的细节要求，如禁止行为、可参与活动等。
【难度系数】
0.6
这是一篇任务阅读题，需结合短文内容和插图信息逐一解答：
1. 第1题：定位短文开头描述动物的句子，对比选项的动物种类、数量，排除不符合的选项。
2. 第2题：依据插图中的蔬菜价格，计算指定重量蔬菜的总价，匹配对应选项。
3. 第3题：逐一核对选项与短文内容，结合文中的禁止事项和可做事项，排除错误选项。
4. 第4题：分析每个选项的表述是否有原文依据，找到符合短文内容的正确选项。
5. 第5题：结合短文里农场有动物、多种蔬菜的特征，匹配对应的插图选项。
【解析】
1. 第1题：根据短文第一句“There are some sheep, cows, horses, geese (鹅) and fifteen chickens on the farm.”可知，农场动物为绵羊、奶牛、马、鹅和15只鸡。选项B与原文完全一致；A选项中“a horse”表述错误；C选项中“dogs”和“5 chickens”均不符合原文，故选B。
2. 第2题：根据题目插图中的蔬菜价格，计算可得5千克西红柿、4千克胡萝卜和6千克黄瓜的总价为57元，对应选项B。
3. 第3题：A选项与短文“But don't feed the animals with the food you take.”矛盾，错误；B选项短文未提及苹果和梨，错误；C选项根据“You can pick and take them home...You should pay for picking.”可知可从农场购买蔬菜，正确，故选C。
4. 第4题：A选项短文仅提到蔬菜，未提及水果，错误；B选项根据“The chickens can lay many eggs every year.”可知Linda能从农场获取鸡蛋，正确；C选项短文未提到机器人，错误，故选B。
5. 第5题：结合短文描述的农场有动物和多种蔬菜的特征，匹配插图A，故选A。
【答案】
1. B 2. B 3. C 4. B 5. A
【知识点】
细节信息查找、信息匹配、简单计算
【点评】
本题侧重考查学生对短文细节的捕捉与信息匹配能力，部分题目结合插图信息计算，需要学生仔细阅读短文，逐一核对选项与原文的一致性，同时留意文中的细节要求，如禁止行为、可参与活动等。
【难度系数】
0.6
