五、回顾课文内容,判断下面说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
1. “虽与之俱学,弗若之矣。”这句中“弗若”的意思是“不如”。(
2. 《表里的生物》一文,表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心和求知欲,“我”是一个善于观察、爱思考的孩子。(
3. 《真理诞生于一百个问号之后》一文运用具体典型的事例说明不懂就要问的观点。(
4. 《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说,作者是美国的艾萨克·阿西莫夫。(
1. “虽与之俱学,弗若之矣。”这句中“弗若”的意思是“不如”。(
√
)2. 《表里的生物》一文,表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心和求知欲,“我”是一个善于观察、爱思考的孩子。(
√
)3. 《真理诞生于一百个问号之后》一文运用具体典型的事例说明不懂就要问的观点。(
×
)4. 《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说,作者是美国的艾萨克·阿西莫夫。(
√
)答案
五、1. √ 2. √ 3. × 4. √
六、阅读下面的文字,完成练习。
桃花谜
沈括是北宋时期的科学家。他从小就爱读书、爱钻研。
有一次,他读白居易的诗《大林寺桃花》,里面有这么两句:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”他很纳闷儿,为什么山下的桃花凋落了,而山上寺庙里的桃花却刚刚开放呢?
他翻遍了家里的藏书,也找不到答案。他百思不得其解,在屋里不停地思考:“这是为什么呢?”
他去问母亲,母亲说:“这个……我也不知道。”
第二年四月,沈括约上几个小伙伴上山去玩。他看见山上的桃花开得正旺,一团团,一簇簇,像粉色的云霞。这个时节,他家里的桃花已经凋谢了。
他便找路人求教:“山上的桃花和山下的桃花开放的时间为什么不一样呢?”路人也答不上来。
下山时,沈括一直在思考这个问题。这时,一阵风吹来,好凉呀!沈括恍然大悟,高兴地对小伙伴说:“山上的温度比山下低,所以,山上的桃花开得比较晚!”
沈括马上跑回家,兴奋地对母亲说:“我知道啦,山上凉,山下暖,所以山上的桃花开放的晚!”
从此,沈括开始对气候产生了兴趣,他用心钻研,终于成了一名伟大的科学家。
1. “他看见山上的桃花开得正旺,一团团,一簇簇,像粉色的云霞。”这个句子把“
2. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这是
3. 山上与山下的桃花开放时间不一样的原因是什么?(用原文语句回答)
4. 沈括是我国古代的科学家,所著《梦溪笔谈》一书流传后世。读了文中的故事,你受到了哪些启示?
桃花谜
沈括是北宋时期的科学家。他从小就爱读书、爱钻研。
有一次,他读白居易的诗《大林寺桃花》,里面有这么两句:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”他很纳闷儿,为什么山下的桃花凋落了,而山上寺庙里的桃花却刚刚开放呢?
他翻遍了家里的藏书,也找不到答案。他百思不得其解,在屋里不停地思考:“这是为什么呢?”
他去问母亲,母亲说:“这个……我也不知道。”
第二年四月,沈括约上几个小伙伴上山去玩。他看见山上的桃花开得正旺,一团团,一簇簇,像粉色的云霞。这个时节,他家里的桃花已经凋谢了。
他便找路人求教:“山上的桃花和山下的桃花开放的时间为什么不一样呢?”路人也答不上来。
下山时,沈括一直在思考这个问题。这时,一阵风吹来,好凉呀!沈括恍然大悟,高兴地对小伙伴说:“山上的温度比山下低,所以,山上的桃花开得比较晚!”
沈括马上跑回家,兴奋地对母亲说:“我知道啦,山上凉,山下暖,所以山上的桃花开放的晚!”
从此,沈括开始对气候产生了兴趣,他用心钻研,终于成了一名伟大的科学家。
1. “他看见山上的桃花开得正旺,一团团,一簇簇,像粉色的云霞。”这个句子把“
桃花
”比作“云霞
”,形象地写出了桃花开得正旺
的景象。2. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这是
唐
代诗人白居易
的诗作《大林寺桃花
》中的句子。诗句中的“芳菲”指的是盛开的花
。3. 山上与山下的桃花开放时间不一样的原因是什么?(用原文语句回答)
山上的温度比山下低,所以,山上的桃花开得比较晚!
4. 沈括是我国古代的科学家,所著《梦溪笔谈》一书流传后世。读了文中的故事,你受到了哪些启示?
示例:在学习过程中我们要敢于提出疑问,并用心钻研,寻找答案。
答案
六、1. 桃花 云霞 桃花开得正旺 2. 唐 白居易 大林寺桃花 盛开的花 3. 山上的温度比山下低,所以,山上的桃花开得比较晚! 4. 示例:在学习过程中我们要敢于提出疑问,并用心钻研,寻找答案。
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