2026年人教金学典同步解析与测评六年级语文下册人教版云南专版第86页答案
一、用“√”给诗句中加点的字选择正确的解释。
1.
载
渴载饥
则，又(
√
)
充满(
)
用交通工具装(
)
2. 劝君
更
尽一杯酒
越发，愈加(
)
再(
√
)
改变(
)
3. 今我来思
句末语气词，没有实在意义(
√
)
想，考虑(
)
想念，挂念(
)

答案

一、1.则，又√ 2.再√ 3.句末语气词，没有实在意义√
二、写出下列诗句的意思。
1. 行道迟迟，载渴载饥。
道路泥泞走得慢，又饥又渴真劳累。

2. 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
渭城早上的雨润湿了路面的尘土，客舍旁的柳树显得格外青翠、清新。

答案

二、1.道路泥泞走得慢，又饥又渴真劳累。 2.渭城早上的雨润湿了路面的尘土，客舍旁的柳树显得格外青翠、清新。
三、根据课文内容填空。
1. 《采薇(节选)》选自《
诗经·小雅
》，是
戍边战士
在返乡途中抒发感慨之作，表达了
征战之苦
，同时也流露出
期望和平
的心绪。
2. 从题目可以看出，《送元二使安西》这首诗是诗人送别
元二
(人物)去往
安西
(地点)时写的。

答案

三、1.诗经·小雅 戍边战士 征战之苦 期望和平 2.元二 安西
四、下列关于《采薇(节选)》的说法，错误的一项是(
A
)

A.从内容看，《采薇(节选)》是将士表达爱情的诗作。
B.这首诗的感情基调是悲伤的家园之思。
C.“行道迟迟”写出了戍卒的疲劳之态。
D.诗中“依依”“霏霏”“迟迟”等叠词的运用，增强了节奏感，更增加了诗的韵味和艺术感染力。

答案

四、A
五、阅读古诗，回答问题。
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人
。
基础过关
1. 把诗句补充完整。
2. 这首诗的作者是
唐
代诗人
王维
。
理解提升
3. 诗歌前两句点出了送别的时令是
春天
，描绘的主要景物有
春雨
、
客舍
、
绿柳
。
4. 从这首诗中，你体会到诗人怎样的思想感情？
对朋友的依依惜别之情。

迁移运用
5. 古代写送别的诗句还有很多，请写出两句。
示例：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

答案

五、1.西出阳关无故人 2.唐 王维 3.春天 春雨 客舍 绿柳 4.对朋友的依依惜别之情。 5.示例：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。