六、阅读选段,完成练习。
有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
1.结合全文内容可知,本文的中心观点是。
2.选段中画“ ”的句子中的“?”指的是;“!”指的是。这两处双引号的作用是。
3.画“ ”的句子这样表述的好处是()。
A.避免了啰唆的表述,更加通俗易懂
B.把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下深刻的印象
C.表述得比较委婉,引发读者深入思考
D.把一个抽象的道理,用间接的方式表达出来,让人一目了然
4.第二自然段中的“发现问题”和“不断发问”的位置能不能调换?为什么?
有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
1.结合全文内容可知,本文的中心观点是。
2.选段中画“ ”的句子中的“?”指的是;“!”指的是。这两处双引号的作用是。
3.画“ ”的句子这样表述的好处是()。
A.避免了啰唆的表述,更加通俗易懂
B.把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下深刻的印象
C.表述得比较委婉,引发读者深入思考
D.把一个抽象的道理,用间接的方式表达出来,让人一目了然
4.第二自然段中的“发现问题”和“不断发问”的位置能不能调换?为什么?
答案
1. 真理诞生于一百个问号之后
2. 发现的问题,不断的疑问;通过探索,解决了疑问,发现了真理;表示特殊含义
3. B
4. 不能调换。因为只有先发现问题,才能针对问题进行不断发问,这符合人们认识事物的规律,调换后逻辑顺序就乱了。
2. 发现的问题,不断的疑问;通过探索,解决了疑问,发现了真理;表示特殊含义
3. B
4. 不能调换。因为只有先发现问题,才能针对问题进行不断发问,这符合人们认识事物的规律,调换后逻辑顺序就乱了。
七、阅读提升。
滴水穿石的启示
在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了这块石头,成为今天太极洞内的一大奇观。水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,最终还是把石头滴穿了。
明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生,没有受过正规的教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利!现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,这样就一定能实现我们美好的理想。
(选自苏教版五年级上册教材,有改动)
1.加点的“不教一日闲过”在文中指。
2.认真阅读短文,提炼观点,并根据第二自然段完成思维导图。

作者为了说明观点,选取了三个事例,三个事例都是(详写 略写)。请你再列举一个能证明这个观点的事例,填入上图中。
3.文中画线句子中的“‘滴水穿石’的精神”是指的精神,“顽石”是指。
4.下面与本文观点相关的名言或诗句是()。
A.只要功夫深,铁杵磨成针
B.虚心万事能成,自满十事九空
C.莫等闲,白了少年头,空悲切
D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
滴水穿石的启示
在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了这块石头,成为今天太极洞内的一大奇观。水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,最终还是把石头滴穿了。
明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生,没有受过正规的教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利!现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“
不
教
一
日
闲
过
。”就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,这样就一定能实现我们美好的理想。
(选自苏教版五年级上册教材,有改动)
1.加点的“不教一日闲过”在文中指。
2.认真阅读短文,提炼观点,并根据第二自然段完成思维导图。
作者为了说明观点,选取了三个事例,三个事例都是(详写 略写)。请你再列举一个能证明这个观点的事例,填入上图中。
3.文中画线句子中的“‘滴水穿石’的精神”是指的精神,“顽石”是指。
4.下面与本文观点相关的名言或诗句是()。
A.只要功夫深,铁杵磨成针
B.虚心万事能成,自满十事九空
C.莫等闲,白了少年头,空悲切
D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
答案
1. 齐白石在数十年的艺术生涯中,始终坚持每天挥毫作画,不浪费一天时间。
2. 本文观点:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就能实现理想。
(1)李时珍经过二十几年不懈努力写成《本草纲目》
(2)爱迪生毕生孜孜不倦拥有一千多项发明专利
(3)齐白石坚持每天作画,技艺达到炉火纯青境界
(4)示例:王羲之坚持练字,临池学书,池水尽黑,终成书法大家。
详写
3. 目标专一、持之以恒;前进道路上的困难和挑战
4. A
2. 本文观点:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就能实现理想。
(1)李时珍经过二十几年不懈努力写成《本草纲目》
(2)爱迪生毕生孜孜不倦拥有一千多项发明专利
(3)齐白石坚持每天作画,技艺达到炉火纯青境界
(4)示例:王羲之坚持练字,临池学书,池水尽黑,终成书法大家。
详写
3. 目标专一、持之以恒;前进道路上的困难和挑战
4. A
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