5 你能用两个相同的图形拼成一个更大的图形吗？照样子画一画。

5.　示例:
　　

6 把两个同样大的圆柱形纸筒沿虚线剪开，展开后分别是什么形状？连一连。

6.
　　

7 如果继续摆下去，摆下一个图形需要多少个正方形或正方体？
(1)摆下一个图形需要()个正方形。

(2)摆下一个图形需要()个正方体。

7.　(1)10　　(2)20
　　解析　　(1)第1个图形:1个正方形。
　　第2个图形:1+2=3(个)正方形。
　　第3个图形:1+2+3=6(个)正方形。
　　摆下一个图形需要1+2+3+4=10(个)正方形。
　　(2)观察第2个图形，发现它可以分成两层。第一层与第1个图形相同，有1个正方体。第二层有支撑第一层的1个和增加的2个，共1+2=3(个)正方体。整个图形有1+3=4(个)正方体。 同理，第3个图形可以分成3层，上面两层与第2个图形相同，第三层有支撑第二层的3个和增加的3个，共3+3=6(个)正方体，整个图形有4+6=10(个)正方体。
　　摆下一个图形需要10+6+4=20(个)正方体。