2026年作业本浙江教育出版社四年级数学下册人教版第36页答案
(1)一辆小轿车的售价是 288560 元。把 288560 元改写成用“万元”作单位的数是(
)万元,保留一位小数约是(
)万元。

答案

28.856
28.9

解析

【解析】
把288560元改写成用“万元”作单位的数,将原数除以进率10000,即288560÷10000=28.856万元;保留一位小数时,观察百分位上的数字5,根据四舍五入法,向十分位进1,十分位8加1得9,所以约是28.9万元。
【答案】
28.856;28.9
【知识点】
单位换算;小数的近似数
【点评】
本题考查整数单位改写与小数近似数的求法,需掌握单位换算的进率及四舍五入规则,注意小数点的移动位置。
【难度系数】
0.9
(2)我国第七次全国人口普查的数据显示,全国总人口为1443497378 人。把 1443497378 人改写成用“亿人”作单位的数是(
)亿人,保留两位小数约是(
)亿人。

答案

14.43497378
14.43

解析

【解析】
把1443497378改写成用“亿人”作单位的数,找到亿位并在其右下角点上小数点,可得14.43497378亿人;保留两位小数时,观察千分位数字4,根据四舍五入法舍去千分位及后面的数,约是14.43亿人。
【答案】
14.43497378;14.43
【知识点】
大数的改写、小数的近似数
【点评】
本题考查大数改写与小数近似数的求解,需掌握数位顺序及四舍五入规则,改写时注意小数点位置,求近似数时准确判断尾数最高位数字。
【难度系数】
0.9
(3)500 米口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”。此工程总投资约为 667000000 元人民币。把 667000000 元改写成用“亿元”作单位的数,并保留一位小数,约是(
)亿元。

答案

6.7

解析

【解析】
1. 单位换算:因为1亿元=100000000元,所以667000000元=667000000÷100000000=6.67亿元。
2. 保留一位小数:根据四舍五入法,6.67的百分位是7,7>5,向十分位进1,十分位6+1=7,因此6.67亿元≈6.7亿元。
【答案】
6.7
【知识点】
单位换算、小数的近似数
【点评】
本题考查大数的单位改写与小数的近似取值,需掌握单位换算的进率及四舍五入求近似值的方法,属于基础题型。
【难度系数】
0.9
2. 下列说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”,并把错误的改正过来。
(1)3.598 保留两位小数是 3.6。(
)
(2)把 143990 改写成用“万”作单位的数,并保留一位小数,约是14.4。(
)
(3)把 78360010 改写成用“亿”作单位的数,并保留两位小数,约是0.78 亿。(
)

答案

改正:3.598≈3.60
×
改正:143990≈14.4万
×

解析

【解析】
(1) 保留两位小数需看千分位数字,3.598的千分位是8,根据四舍五入向百分位进1,百分位9加1满10再向十分位进1,结果应为3.60,原说法错误。
(2) 143990改写成用“万”作单位的数是14.399万,保留一位小数约是14.4万,原说法漏写单位“万”,错误。
(3) 78360010改写成用“亿”作单位的数是0.7836001亿,保留两位小数时千分位是3,舍去后约是0.78亿,原说法正确。
【答案】
(1) ×,改正:3.598≈3.60
(2) ×,改正:143990≈14.4万
(3) √
【知识点】
小数的近似数、数的改写
【点评】
本题考查小数近似数的求法与数的改写,改写时要注意带上对应单位,求近似数需准确判断尾数的取舍规则。
【难度系数】
0.6
3. 明明家到外婆家的路程大约有 1000 千米。照这样计算,明明一家三口开车从家出发去外婆家,要耗油多少升?

答案

1000÷100×7.8=78(升)
答:要耗油78升。

解析

【解析】
先计算1000千米里包含多少个100千米,再用该数量乘以行驶100千米的耗油量,即可得到总耗油量。
【答案】
1000÷100×7.8=78(升)
答:要耗油78升。
【知识点】
归一问题、小数乘除混合运算
【点评】
本题考查归一问题的实际应用,解题关键是先确定1000千米与100千米的倍数关系,再结合已知耗油量求出总耗油量,提升学生运用乘除法解决实际问题的能力。
【难度系数】
0.9
4. □.□□≈5.6,这个数最小可能是(
),最大可能是(
)。

答案

5.55
5.64

解析

【解析】
根据四舍五入求小数近似数的规则:
要使两位小数□.□□≈5.6,分两种情况分析:
1. “五入”得到5.6:此时十分位为5,百分位最小取5,这个数最小是5.55;
2. “四舍”得到5.6:此时十分位为6,百分位最大取4,这个数最大是5.64。
【答案】
5.55;5.64
【知识点】
小数的近似数、四舍五入法
【点评】
本题考查对四舍五入法求小数近似数的理解,需区分“四舍”“五入”两种情况,分别确定原数的最大值与最小值,重点考查逻辑分析能力。
【难度系数】
0.7