2026年新课程课堂同步练习册五年级语文下册人教版第29页答案
四、按要求写句子。
1. 这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?(改为陈述句)
这时候天快晚了,你还过冈,会白白送了自家性命。

2. 诸葛亮说:"我愿意立下军令状。"(改为转述句)
诸葛亮说,他愿意立下军令状。

答案

1. 这时候天快晚了,你还过冈,会白白送了自家性命。
2. 诸葛亮说,他愿意立下军令状。
五、整本书阅读。
1. 阅读古代长篇章回体小说的回目,我们可以猜出它主要讲了什么故事。下列回目不是出自《三国演义》的一项是(
C
)。
A. 袁公路大起七军 曹孟德会合三将
B. 孔明定计捉张任 杨埠借兵破马超
C. 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头
D. 宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功
2. 《红楼梦》主要以哪个家族的兴衰为主线?(
A
)
A. 贾氏家族
B. 甄氏家族
C. 史氏家族
D. 王氏家族
3. 下列有关中国古典四大名著的说法有误的一项是(
A
)。
A. 《水浒传》描写了一百单八将替天行道的豪举,其中柴进被称为"黑旋风"
B. 《红楼梦》中"葬花"的主要人物是林黛玉
C. 《三国演义》中,官渡之战、火烧赤壁等故事让我们仿佛看到气势磅礴的战争场面
D. 《西游记》的故事一波三折,其中含有"三"字的故事有三打白骨精、三借芭蕉扇等

答案

1. C 2. A 3. A
1. 【材料一】《西游记》原著片段(三借芭蕉扇节选)
这大圣收了金箍棒,捻诀念咒,摇身一变,变作一个海东青,嗖的一翅,钻在云眼里,倒飞下来,落在天鹅身上,抱住颈项赚眼。那牛王也知是孙行者变化,急忙抖抖翅,变作一只黄鹰,反来赚海东青。行者又变作一个乌凤,专一赶黄鹰。牛王识得,又变作一只白鹤,长唳一声,向南飞去。行者立定,抖抖翎毛,又变作一只丹凤,高鸣一声。那白鹤见凤是鸟王,诸禽不敢妄动,刷的一翅,淬下山崖,将身一变,变作一只香獐,乜乜些些,在崖前吃草。行者认得,也就落下翅来,变作一只饿虎,剪尾跑蹄,要来赶獐作食。魔王慌了手脚,又变作一只金钱花斑的大豹,要伤饿虎。行者见了,迎着风,把头一幌,又变作一只金眼狻猊,声如霹雳,铁额铜头,复转身要食大豹。牛王着了急,又变作一个人熊,放开脚,就来擒那狻猊。行者打个滚,就变作一只赖象,鼻似长蛇,牙如竹笋,撒开鼻子,要去卷那人熊。
【材料二】《西游记》主要人物信息表

(1)在斗法过程中,孙悟空正确的变化顺序是(
B
)。
A. 海东青→丹凤→乌凤→金眼狻猊→饿虎→赖象
B. 海东青→乌凤→丹凤→饿虎→金眼狻猊→赖象
C. 乌凤→海东青→饿虎→丹凤→赖象→金眼狻猊
D. 丹凤→海东青→乌凤→饿虎→金眼狻猊→赖象
(2)从"那白鹤见凤是鸟王,诸禽不敢妄动",我知道孙悟空变丹凤的主要目的是(
B
)。
A. 展示自己的美丽
B. 用鸟王的身份威慑白鹤
C. 为了飞得更高
D. 呼唤其他鸟儿帮忙
(3)选段想要表现孙悟空的核心特点是(
C
)。
A. 心地善良
B. 贪吃懒惰
C. 神通广大、机智灵活
D. 忠厚老实
(4)你认为材料一中孙悟空和牛魔王的斗法(
C
)。
A. 孙悟空更胜一筹
B. 牛魔王变化更多
C. 平分秋色,都很精彩
D. 过于复杂,看不明白
(5)假如取经团队要完成一项"整理物资、记录行程"的细致任务,结合表格中人物的核心特点,你认为谁最适合承担这项任务? 请具体说明原因。
示例:最适合的是沙和尚。原因:①他忠厚老实、踏实肯干,能细致对待整理物资、记录行程的烦琐工作,不遗漏细节;②任劳任怨,愿意长期坚持枯燥事务,不抱怨;③对比其他人,孙悟空急躁、猪八戒懒惰、唐僧侧重精神引领,均不适合这类细致任务。

答案

(1)B (2)B (3)C (4)C
(5)示例:最适合的是沙和尚。原因:①他忠厚老实、踏实肯干,能细致对待整理物资、记录行程的烦琐工作,不遗漏细节;②任劳任怨,愿意长期坚持枯燥事务,不抱怨;③对比其他人,孙悟空急躁、猪八戒懒惰、唐僧侧重精神引领,均不适合这类细致任务。