1. 你知道牛顿和苹果的故事吗？和同学们交流一下这个故事的内容吧。

1. 牛顿和苹果的故事：据传说，英国科学家伊萨克·牛顿在花园里思考时，看到一个苹果从树上掉落到地面。这个现象引发了他对重力问题的深入思考，最终导致他提出了万有引力定律，即任何两个物体之间都存在吸引力，这个力与它们的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。通过这个故事，我们可以了解到，科学发现往往源于对日常生活现象的仔细观察和深入思考。

【解析】
这是一则关于科学家牛顿的经典传说故事，具体内容为：英国科学家伊萨克·牛顿在花园思考时，看到苹果从树上掉落地面，这一现象引发他对重力问题的深入思考，最终促使他提出了万有引力定律。这个故事揭示了科学发现往往源于对日常现象的细致观察与深度思考。
【答案】
据传说，英国科学家伊萨克·牛顿在花园里思考时，看到一个苹果从树上掉落到地面。这个现象引发了他对重力问题的深入思考，最终导致他提出了万有引力定律，即任何两个物体之间都存在吸引力，这个力与它们的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。通过这个故事，我们可以了解到，科学发现往往源于对日常生活现象的仔细观察和深入思考。
【知识点】
万有引力定律、科学观察与思考
【点评】
该故事展现了观察与思考在科学发现中的关键作用，能引导学生养成善于观察、勤于思考的科学素养，激发对科学探索的兴趣。
【难度系数】
0.8

2. 建筑工地上，工人正在使用铅垂线检查墙壁是否竖直，你知道这样做的原理是什么吗？

原理：重力的方向总是竖直向下。铅垂线受重力作用处于竖直状态，若墙壁与铅垂线平行，则墙壁竖直。

【解析】
由于重力的方向总是竖直向下，铅垂线在重力作用下会保持竖直状态，若墙壁与铅垂线平行，则说明墙壁是竖直的，这就是用铅垂线检查墙壁是否竖直的原理。
【答案】
重力的方向总是竖直向下，铅垂线受重力作用处于竖直状态，若墙壁与铅垂线平行，则墙壁竖直。
【知识点】
重力的方向
【点评】
本题考查重力方向的实际应用，结合建筑施工的生活场景，侧重对物理知识与生活实际结合的理解。
【难度系数】
0.9

1. 我们平常用钢笔书写时，墨水会自动往下流，这是因为墨水受到的作用。在空间站失重环境下，墨水很难自动流出。为此，一位工程师设计出了如图所示的“太空圆珠笔”，依靠压缩氮气推动墨水流向笔尖。书写过程中，笔芯内氮气的密度(选填“变大”或“变小”)。

重力；变小

我们平常用钢笔书写时，墨水会自动往下流，这是因为墨水受到重力的作用。在空间站失重环境下，墨水很难自动流出。“太空圆珠笔”依靠压缩氮气推动墨水流向笔尖，书写过程中，笔芯内氮气的质量不变，体积变大，根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$可知，氮气的密度变小。

2. 请在图中画出静止在水平地面上的木箱所受重力$ G $和支持力$ F $的示意图。（$ O $为重心）

①画出木箱的矩形外形；
②从重心$ O $竖直向下画一条箭头表示重力$ G $；
③从重心$ O $竖直向上画一条等长箭头表示支持力$ F $；
④箭头标注$ G $和$ F $。
示意图如下：

（图中上下箭头分别表示重力$ G $和支持力$ F $，且大小相等，方向相反，作用在重心$ O $上。）

【解析】
1. 以木箱的重心$ O $为作用点；
2. 从$ O $点竖直向下画带箭头的线段，标注$ G $，表示木箱所受重力；
3. 从$ O $点竖直向上画一条与重力线段等长的带箭头线段，标注$ F $，表示地面对木箱的支持力；
4. 两力为平衡力，满足大小相等、方向相反、作用在同一直线和同一物体上。
【答案】
示意图：从重心$ O $竖直向下画箭头标注$ G $，竖直向上画等长箭头标注$ F $，两力作用点均为$ O $，示意图参考参考答案中的对应图像。
【知识点】
力的示意图、二力平衡
【点评】
本题为力学基础作图题，考查重力与支持力的示意图绘制，需明确静止在水平面上的物体，重力与支持力是一对平衡力，绘制时要准确体现力的作用点、方向和大小关系。
【难度系数】
0.9