2026年智慧学习导学练五年级语文下册人教版第126页答案
三、选词填空。
发现 发明 发掘
1. 我(
发现
)了解决这道难题的新方法。
2. 毕昇经过多次尝试，终于成功(
发明
)了活字印刷术。
3. 举世闻名的秦始皇陵兵马俑，是在陕西临潼(
发掘
)出土的。

答案

发现 发明 发掘

解析

1. “发现”侧重于找到原本存在但未被注意的事物或规律，“解决难题的新方法”是原本存在的规律被找到，用“发现”。2. “发明”指创造出从前没有的事物，“活字印刷术”是新创造的，用“发明”。3. “发掘”指把埋藏的东西挖掘出来，“秦始皇陵兵马俑”是埋藏在地下被挖掘出来的，用“发掘”。
四、填写恰当的词语。
澄澈的(
湖水
) 奇妙的(
发现
) 重大的(
发明
)
(
健康
)的身体 (
苍白
)的脸色 (
碧绿
)的草地

答案

湖水 发现 发明 健康 苍白 碧绿

解析

根据课文内容及词语搭配习惯，“澄澈”常修饰“湖水”等清澈的事物；“奇妙”可搭配“发现”；“重大”多形容“发明”等重要事物。“身体”可用“健康”修饰；“脸色”常与“苍白”搭配；“草地”常用“碧绿”形容。
五、给加点词语选择恰当的解释，把序号填在括号里。
眉目：①眉毛和眼睛，借指容貌； ②指文章、文字的纲要，条理；③事情的头绪。
1. 我终于厘清了
眉
目
。(
③
)
2. 走进来的几个小女孩个个
眉
目
清秀。(
①
)
3. 事情总有个先后，文章也要有个
眉
目
。(
②
)

答案

1. ③ 2. ① 3. ②

解析

1. “厘清眉目”中“眉目”在语境里表示把事情梳理出头绪，“眉目”应选事情的头绪这一解释。
2. “眉目清秀”描述的是人的容貌，“眉目”指眉毛和眼睛，借指容貌。
3. “文章也要有个眉目”，这里说文章，“眉目”指文章、文字的纲要，条理。
六、给下列这段话排序，把序号写在括号里。
(
3
)牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”
(
4
)“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说，“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右抛开呢？”
(
1
)牛顿是世界著名的科学家。
(
5
)牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的原因是地球的引力。
(
2
)一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉了下来，落在他的身边。

答案

3 4 1 5 2