2026年全优点练课计划八年级语文下册人教版第73页答案
二、阅读理解
论“放大”能力与提升能力
①只有善于“放大”自己的能力,才能不断激发潜能,不断刷新能力的高度。
②曾看到过这样一句话:“如果你有自己系鞋带的能力,你就可能有上天摘星星的机会。”从系鞋带到摘星星,无疑是两种差距悬殊的能力,但它们之间并不存在一条不可逾越的鸿沟。脚踏实地者,方能仰望星空。若能心如金石、志存高远,思悟有道、行动有方,勇于并善于“放大”自己的能力,就可以迸发出令人难以想象的巨大力量。
③“放大”自己的能力,首先要相信自己。自信,是获得成功不可或缺的重要因素。有了自信,就有了战胜困难、走向强大的精神动力,就会认清自己的优势,敢于直面一切困难和风险,直至取得成功。成功就像树上的果子,许多果子不是因为太高而够不到,而是因为有人感觉够不到而不敢跳、不愿跳。要想摘到果子,就要敢于跳起来,在跳起来摘果子的过程中,有时可能就差那么一,但只要坚信自己能够得到,就能将现有的能力充分发挥出来,不断突破自我,从而摘得果子。
④“放大”自己的能力,需要勇于挑战“不可能”。生命科学认为,人的能力有90%以上未曾得到开发。有位心理学家系统研究了一些历史名人的成功经历,得出一个结论:高度地承认自己,相信自己,正是他们取得成功的主要原因。而充分的自信和由此而产生的创造力,并不是卓越人物所独有的,普通人一样也能拥有。事实上,“不可能”中蕴藏着诸多“可能”的因素。那些看似“不可能”达到的目标,常常可以在一定条件下转化成“可能”。只要真正具备了挑战“不可能”的勇气,并为之付出艰苦卓绝的努力,就能够爆发出巨大的能量,实现从“不可能”到“可能”的飞跃。
⑤“放大”自己的能力,还要善于把握机遇。有人曾提出一个“飞猪理论”,即站到风口上,猪都能被吹上天。当风来的时候,要善于乘风而上、顺势而为,这样才能借风起飞;如果风已经过了,才想到要往风口上站或跟在后面“追风”,显然已经来不及了。。我们既要有强烈的“机遇意识”,更要有“时刻准备着”的敏锐头脑,当机遇来临时,能够迅捷有力地抓住它、驾驭它。当今时代,信息瞬息万变,机遇稍纵即逝,拥有一般性的“有准备的”头脑已经很难在激烈竞争中掌握主动权、赢得先机;只有拥有“时刻准备着”的头脑,紧盯机遇,随时准备抢抓机遇,才能在机遇来临时紧紧抓住它。
⑥借助外部力量,也能够“放大”自己的能力。
借助外部力量,可以撬动推进事业成功的杠杆,让自己的能力产生倍增效应。所借助的这个外部力量,可以从书本中学习得来,也可以向身边人请教,将他人的智慧、经验为己所用,用以补齐学识才能上的短板,如此便能最大程度地“放大”自己的能力。
1. 选文的中心论点是什么?
只有善于“放大”自己的能力,才能不断激发潜能,不断刷新能力的高度。

2. 梳理第③段的论证思路。
首先提出“(1)
‘放大’自己的能力,首先要相信自己
”的分论点;接着阐述了(2)
自信的重要性(或:自信是战胜困难、走向强大的精神动力)
;最后(3)
运用比喻论证(或:通过“跳起来摘果子”的比喻)
生动形象地论证了分论点,进而论证了中心论点。
3. 简要分析选文第⑤段中的画线句是怎样论证“‘放大’自己的能力,还要善于把握机遇”的。
运用举例论证,举毛遂在无人可选时主动自荐并抓住谈判机遇说服楚王而一举成名的事例,具体有力地论证了“‘放大’自己的能力,还要善于把握机遇”的分论点。

4. 下列哪则材料适合补写到第⑥段中的横线处?并说明理由。
【材料一】曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
【材料二】荀子在《劝学》中说:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”
材料二。因为材料二强调了借助外物(车马、舟楫)可以达成更远目标,与第⑥段“借助外部力量,也能够‘放大’自己的能力”的观点完全一致。

答案

1. 只有善于“放大”自己的能力,才能不断激发潜能,不断刷新能力的高度。
2. (1)‘放大’自己的能力,首先要相信自己(2)自信的重要性(或:自信是战胜困难、走向强大的精神动力)(3)运用比喻论证(或:通过“跳起来摘果子”的比喻)
3. 运用举例论证,举毛遂在无人可选时主动自荐并抓住谈判机遇说服楚王而一举成名的事例,具体有力地论证了“‘放大’自己的能力,还要善于把握机遇”的分论点。
4. 材料二。因为材料二强调了借助外物(车马、舟楫)可以达成更远目标,与第⑥段“借助外部力量,也能够‘放大’自己的能力”的观点完全一致。