一、[明确要求]选一选,了解习作要求。
1.审清内容：根据题目要求,下列写作内容中,你认为的有(多选) ( )
A. 扬州的瘦西湖和南京的牛首山 B. 社区内藏书丰富、环境舒适的书舍
C. 苏州沧浪亭 D. 自己十分熟悉却平平无奇的一条街道
2.审清写法：下列说法的一项是 ( )
A. 乐乐：在推荐时一定要抓住该地方的特点,用优美的语言描述。
B. 丁丁：要按照一定顺序来描写,让文章变得条理清晰。
C. 明明：在描写时可以调用多种感官来介绍,让语言更加生动。
D. 宁宁：在写作时把推荐的地方写清楚即可,不用加入自己的感受。

1. BC 解析：本次习作要求是推荐“一个”“好”地方，A项写扬州的瘦西湖和南京的牛首山两个地方，显然不符合要求；D项写“平平无奇”的一条街道，与“好”不相符。2. D 解析：在推荐好地方时我们要抓住该地方的特点来推荐，按顺序推荐，推荐时可以调用多种感官来介绍，表达出自己的感受。

二、[材料判断]下列哪些材料适合习作《家乡的田野》？在括号内画“√”。
1.在家乡的田野中寻找野花真是别有一番情趣。 ( )
2.同学们各绘制了一幅田野画,大家展开了评比,最终我一举夺魁。 ( )
3.家乡景色优美,碧绿的田野一望无垠,空气非常清新。 ( )

1. √ 3. √

三、[思路训练]确定你要推荐的地方,参考下面的思维导图,构思你的推荐理由。

示例:

四、[小试身手]阅读下面片段,完成练习。
桃花岛什么美？水美。桃花岛正中有一个桃花湖,无风的时候,湖水就像一面硕大的银镜；有风的时候,在阳光的照耀下,湖面金光闪闪,泛起一层层涟漪,像春姑娘给湖面撒下了碎金,又像 。
桃花岛什么美？传说美。“桃花仙子”手里捧着又大又红的桃子,正在给游客们讲述桃花岛动人的传说。你想知道桃花岛的传说吗？想知道就亲自去听听吧！
1.作者推荐的地方是 ,推荐的理由是 、 。
2.阳光下的湖面还像什么？在文中横线上补写一个有画面感的句子。
3.这两个自然段的构段方式相同,这种方式是先( ),后( )。(填字母)
A. 总结全文 B. 具体描述 C. 概括推荐理由 D. 表达情感

1. 桃花岛 水美 传说美 2. 示例：夜空中的小星星落进了湖里 3. C B 解析：这两个自然段构段方式相同，都是开头用设问句，先概括桃花岛的一个特点，然后再具体描写这个特点，所以这种写作方式是先概括推荐理由，后具体描述。