一、选出下列每组中不同类的一项。
()1. A. look
B. garden
C. school
()2. A. lovely
B. beautiful
C. how
()3. A. draw
B. find
C. over
()4. A. butterfly
B. picture
C. duck
()5. A. behind
B. on
C. club

一、1. A 2. C 3. C 4. B 5. C

翻译:
一、选出下列每组中不同类的一项。
（A）1. A. 看
B. 花园
C. 学校
（C）2. A. 可爱的
B. 美丽的
C. 怎样
（C）3. A. 画
B. 找到
C. 在……上方；越过
（B）4. A. 蝴蝶
B. 图画
C. 鸭子
（C）5. A. 在……后面
B. 在……上面
C. 俱乐部

二、选用括号中适当的词填空。
1. — What is that(in/on)the tree? — It's an apple.
2. — Where's the butterfly? — It's(in/on)the tree.
3. — Class is(go/over). Where's Miss Li?
—(She's/He's)by the office(办公室).
4. Look(at/to)the duck. It is behind(your/you).
5. Liu Tao can draw a picture(for/of)you and the butterfly.

二、1. on 2. in
3. over；She's 解析：over 结束；Miss Li 是女士，对应的人称代词是 she。
4. at；you 解析：look at 看……；behind 是介词，后接人称代词宾格。
5. of

翻译:
二、选用括号中适当的词填空。
1. ——树上的那个是什么？——它是一个苹果。
2. ——蝴蝶在哪里？——它在树上。
3. ——下课了。李老师在哪里？
——她在办公室旁边。
4. 看那只鸭子。它在你后面。
5. 刘涛能画一幅你和蝴蝶的画。

三、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句。
Ⅰ
()1. Who's in the flowers?
()2. It's time to have fun.
()3. Where's Max's paper plane?
()4. What do you draw, Mike?
()5. Can you see that butterfly?
Ⅱ
A. Look! The plane is on the table.
B. A picture of our school.
C. Yang Ling is over there.
D. Yes. It's in the flowers now.
E. Great. Let's go.

三、1. C 2. E 3. A 4. B 5. D

翻译:
三、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句。
Ⅰ
（C）1. 谁在花丛里？
（E）2. 到玩乐的时间了。
（A）3. 麦克斯的纸飞机在哪里？
（B）4. 迈克，你画的什么？
（D）5. 你能看见那只蝴蝶吗？
Ⅱ
A. 看！飞机在桌子上。
B. 一幅我们学校的画。
C. 杨玲在那边。
D. 是的。它现在在花丛里。

四、连词成句。
1. is, my, Where, schoolbag（?）
2. in, garden, the, A, cat, is（.）
3. It, is, tree, the, now, by（.）
4. want, to, find, I, butterfly, a（.）

四、1. Where is my schoolbag? 2. A cat is in the garden. 3. It is by the tree now. 4. I want to find a butterfly.

翻译:
四、连词成句。
1. 我的书包在哪里？
2. 一只猫在花园里。
3. 它现在在树旁。
4. 我想要找到一只蝴蝶。