四、画出藏宝图·思维导图。
快把你在课文里发现的所有秘密，用一张图整理出来。

四、景色奇异 物产丰富 动物 植物

五、分析侦探笔记·课内阅读。
这里有一段重要的侦探笔记(课文片段)，仔细读一读，回答问题。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
1. 从语段中找出下列词语的近义词。
快速——()进攻——()
旅游——()无偿——()
2. 语段中加点字“巴”的意思是()。
A. 贴住 B. 靠近 C. 盼望
3. 读语段中画“”句子，完成练习。
(1)这句话把贝类当作来写，这样写让人觉得非常。
☆(2)我能用这种写法仿写一个句子：
花园里的蝴蝶，在花丛中
。
☆☆4. 给下列句子选择对应的说明方法。(填序号)
A.打比方 B.作比较 C.列数字
(1)海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。()
(2)有一种鱼身体像梭子……攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。(多选)()

五、1. 迅速 攻击 旅行 免费
2. A
3. (1)人 生动有趣
☆(2)示例:翩翩起舞/跳起优美的舞蹈
☆☆4. (1)C (2)AB

☆☆六、写下新发现·仿写。
下面是妙妙对海底世界的描述，请你结合图片，照样子写一写。

示例：海底的矿产形态各异。有的像乌龟的甲壳，有的像大象的鼻子，还有的像兔子的尾巴。(围绕一个意思写)
海底的海草多种多样。

☆☆六、示例:有的像柔软的丝带,有的像展开的羽毛,还有的像飘动的长发。