（二）翠鸟
① 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常（新鲜 鲜艳）。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
② 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地（注视 注意）着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
③ 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。（不管 尽管）它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
④ 我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”
⑤ 我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，（愿望 希望）它在苇秆上多停一会儿。
18. 用“\”画去文中括号里不恰当的词语。
19. 短文从、、三个方面写了翠鸟羽毛的颜色。
20. 第②③段刻画出翠鸟鸣声清脆、、的特点。
21. 画线句子的内容能否去掉？为什么？
22. “我们真想捉一只翠鸟来饲养”，可为什么会“打消了这个念头”？

18. 画去的词：新鲜；注意；不管；愿望；
19. 头上的羽毛；背上的羽毛；腹部的羽毛；
20. 动作敏捷；目光锐利；
21. 不能去掉，因为它用比喻的修辞手法形象地表现了翠鸟的动作之快，去掉后无法体现；
22. 因为“我们”知道了翠鸟的家在陡峭的石壁上，并且它是来和“我们”做朋友的。

18.
新鲜：常用来形容空气、食物等刚刚产生或未变质的状态；
鲜艳：形容颜色明亮、亮眼；
此处形容颜色，应选择“鲜艳”，画去“新鲜”；
注视：注意地看；
注意：指留意、关注；
此处应选择“注视”，画去“注意”；
不管：表示在任何条件下结果都不会改变；
尽管：表示让步，先承认某种事实，后引起转折；
此处上下文存在转折关系，应选择“尽管”，画去“不管”；
愿望：指心中期望实现的想法；
希望：指心里想着达到某种目的或出现某种情况；
此处应选“希望”，画去“愿望”；
19. 根据文章第①段，短文分别从头上的羽毛、背上的羽毛、腹部的羽毛三个方面描述了翠鸟羽毛的颜色；
20. 根据文章第②③段，鸣声清脆体现了叫声特点；“爱贴着水面疾飞”体现了动作特点，即动作敏捷；“还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛”体现了目光锐利的特点；
21. 画线句子为“像箭一样飞过去”，运用了比喻的修辞手法，生动体现了翠鸟动作迅速、敏捷的特点，去掉后无法体现这一特点；
22. 根据文章第④段，老渔翁的话让“我们”得知翠鸟的栖息地以及它飞来与“我们”做朋友的意图，因此“我们”感到羞愧，并打消了捉翠鸟的念头；