五、阅读课外古诗，完成练习。
山亭夏日
[唐]高骈
绿树阴浓①夏日长，楼台倒影入池塘。
水精帘②动微风起，满架蔷薇一院香。
【注释】①浓：指树丛的阴影很深。②水精帘：质地精细、色泽莹澈的帘子。
1. 读懂诗题，知内容：根据古诗题目，可知这首诗描写的是(地点)(季节)的风光。
2. 划分节奏，会朗读：下列诗句的朗读停顿划分正确的一项是()。
A. 绿树/阴浓/夏日长，楼台/倒影/入池塘。
B. 绿树阴/浓/夏日长，楼台倒/影/入池塘。
C. 绿树/阴浓/夏日长，楼台倒/影/入池塘。
D. 绿树阴/浓/夏日长，楼台/倒影/入池塘。
3. 调动感官，想画面：读画“﹏﹏”的诗句，我会从(A. 视觉、嗅觉 B. 触觉、嗅觉)的角度想象诗句描写的景象。我的脑海中浮现出这样一幅画面：。

五、1. 山亭 夏日 2. A 3. A 示例：微风轻轻吹过，池塘水面像水晶帘般泛起粼粼波光，满架的蔷薇盛开，浓郁的香气弥漫了整个庭院

六、同学们结合所学知识，围绕课本中的古诗展开了讨论，请你把他们的对话补充完整。
我喜欢《绝句》中的“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”这两句。聚焦动词，想象画面，我抬头仿佛看到燕子，低头似乎看到。

我喜欢《惠崇春江晚景》中的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这两句。借助景物组合画面，我仿佛看到。

六、示例：扇动着黑亮的翅膀，在低空灵活地飞来飞去 鸳鸯懒懒地卧在暖融融的沙滩上 青翠的竹林斜斜地探出江岸，几枝粉嫩的桃花从竹林间隙中伸出来，花瓣带着晨露，在阳光下轻轻晃动。下方的水面泛着粼粼波光，几只鸭子正悠闲地浮在水上，有的低头梳理羽毛，有的用扁喙轻啄水面，还有的缓缓划动脚掌