1.(数形结合)大客车有多少辆?

答案
$ 69 + 12 = 81 $(辆) $ 81 - 45 = 36 $(辆)
解析
$69 + 12 = 81$(辆)
$81 - 45 = 36$(辆)
答:大客车有36辆。
$81 - 45 = 36$(辆)
答:大客车有36辆。
2.停车场有16辆卡车,大客车的辆数是卡车的3倍,小汽车开走12辆就与大客车一样多。______?先在横线上写出一个数学问题,再列式解答。
答案
答案不唯一,如停车场里有多少辆小汽车 $ 16 × 3 = 48 $(辆) $ 48 + 12 = 60 $(辆)
解析
停车场里有多少辆小汽车?
16×3=48(辆)
48+12=60(辆)
答:停车场里有60辆小汽车。
16×3=48(辆)
48+12=60(辆)
答:停车场里有60辆小汽车。
3.鲜花店运来12束玫瑰和65枝百合。______,玫瑰和百合一共有多少枝?
(1)横线上缺少的条件可能是( )。
A.每束百合有6枝
B.每束玫瑰有5枝
C.每束玫瑰12元
(2)列式解答:
(1)横线上缺少的条件可能是( )。
A.每束百合有6枝
B.每束玫瑰有5枝
C.每束玫瑰12元
(2)列式解答:
答案
(1)B(2)$ 12 × 5 = 60 $(枝) $ 60 + 65 = 125 $(枝)
解析
(1)B
(2)12×5=60(枝)
60+65=125(枝)
答:玫瑰和百合一共有125枝。
(2)12×5=60(枝)
60+65=125(枝)
答:玫瑰和百合一共有125枝。
4.孙老师花了168元买了7根同样的跳绳。王老师用同样的钱,买了每根21元的跳绳。孙老师买的跳绳比王老师买的跳绳每根贵多少元?
答案
$ 168 ÷ 7 = 24 $(元) $ 24 - 21 = 3 $(元)
解析
$168÷7=24$(元)
$24-21=3$(元)
答:孙老师买的跳绳比王老师买的跳绳每根贵3元。
$24-21=3$(元)
答:孙老师买的跳绳比王老师买的跳绳每根贵3元。
5.美术兴趣小组的王老师准备给每名同学购买9张素描纸和4张彩纸。王老师已经买了216张素描纸,只剩下彩纸没买了。王老师需要买多少张彩纸?
答案
$ 216 ÷ 9 = 24 $(名) $ 24 × 4 = 96 $(张)
解析
216÷9=24(名)
24×4=96(张)
答:王老师需要买96张彩纸。
24×4=96(张)
答:王老师需要买96张彩纸。
运用倒推法解决实际问题
6.(推理意识)一种藤条初期生长得很快,每天的长度是前一天的2倍,第10天的长度是256毫米。第7天藤条的长度是多少毫米?
思路提示:运用倒推法,从第10天开始倒着往前推算。
6.(推理意识)一种藤条初期生长得很快,每天的长度是前一天的2倍,第10天的长度是256毫米。第7天藤条的长度是多少毫米?
思路提示:运用倒推法,从第10天开始倒着往前推算。
答案
第 9 天:$ 256 ÷ 2 = 128 $(毫米)第 8 天:$ 128 ÷ 2 = 64 $(毫米)第 7 天:$ 64 ÷ 2 = 32 $(毫米)解析:根据“每天的长度是前一天的 2 倍”,可知第 9 天藤条的长度是第 10 天的一半,第 8 天藤条的长度是第 9 天的一半,第 7 天藤条的长度是第 8 天的一半,据此列式解答。
解析
第9天:$256÷2=128$(毫米)
第8天:$128÷2=64$(毫米)
第7天:$64÷2=32$(毫米)
答:第7天藤条的长度是32毫米。
第8天:$128÷2=64$(毫米)
第7天:$64÷2=32$(毫米)
答:第7天藤条的长度是32毫米。
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