2026年作业本江西教育出版社七年级生物下册冀少版第43页答案
1. 下列有关激素调节的叙述，正确的是(
)

A.激素由腺体分泌，含消化酶，对人体有调节作用
B.激素分泌后直接进入血液
C.激素对人体生命活动起重要作用，所以人体内的激素含量高
D.碘是合成生长激素的必要原料，所以要推广加碘盐

答案

B

解析

A选项：激素不含消化酶，错误；B选项：内分泌腺无导管，激素分泌后直接进入血液，正确；C选项：人体内激素含量极少，错误；D选项：碘是合成甲状腺激素的原料，而非生长激素，错误。综上，正确选项为B。
2. 提升题 某健康人饭后4小时内血糖含量的变化曲线如图所示，下列分析正确的是(
)


A.胰岛分泌的胰岛素通过导管进入血液发挥作用
B.bc段血糖含量上升是因为葡萄糖被吸收进入血液
C.cd段血糖含量下降是因为胰岛素分泌量减少
D.人体的正常血糖含量为130毫克·100毫升⁻¹

答案

B

解析

1. 分析A选项：胰岛属于内分泌腺，无导管，分泌的胰岛素直接进入血液，故A错误。
2. 分析B选项：饭后食物中的葡萄糖被吸收进入血液，使bc段血糖含量上升，故B正确。
3. 分析C选项：cd段血糖含量下降是因为胰岛素分泌量增加，促进血糖转化为糖原等，故C错误。
4. 分析D选项：人体正常血糖含量为80~120毫克·100毫升⁻¹，故D错误。综上，正确选项为B。
3. 给实验大鼠注射胰岛素引发休克，欲使其苏醒可立刻注射适量的(
)

A.生理盐水
B.葡萄糖
C.维生素
D.氨基酸

答案

B

解析

胰岛素具有降低血糖浓度的作用，给实验大鼠注射胰岛素后，大鼠因血糖浓度过低引发休克，立刻注射适量葡萄糖可快速提升血糖浓度，使其苏醒；生理盐水、维生素、氨基酸无法直接提升血糖浓度，不能缓解该症状。
4. 一条狗被切除甲状腺后变得不爱活动、精神萎靡。这说明甲状腺激素具有的作用之一是(
)

A.调节血糖浓度
B.提高神经系统的兴奋性
C.促进生长
D.调节其他内分泌腺的活动

答案

B

解析

甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性的作用。狗被切除甲状腺后出现不爱活动、精神萎靡的症状，表明其神经系统兴奋性降低，由此说明甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性。
5. 教育部提出，中小学生要减轻课业负担，保证充足睡眠。充足的睡眠有利于垂体分泌促进人体生长所需的激素，这种激素是(
)

A.甲状腺激素
B.生长激素
C.胰岛素
D.性激素

答案

B

解析

明确各选项激素的分泌器官及功能：A.甲状腺激素由甲状腺分泌，主要促进新陈代谢、生长发育，提高神经系统兴奋性；B.生长激素由垂体分泌，可促进人体生长；C.胰岛素由胰岛分泌，调节糖类在体内的吸收、利用和转化；D.性激素由性腺分泌，促进生殖器官发育和第二性征出现。题目中该激素由垂体分泌且能促进人体生长，对应生长激素。
6. 提升题 人体某内分泌腺细胞所分泌的某类物质a及其运输和作用如图所示，请据图填空。

(1)据图判断，物质a为
；血液中物质a的含量极
，但种类多。
(2)若a为生长激素，幼儿长期分泌不足时，会患
症。
(3)若a为甲状腺激素，成年人分泌过多时，会导致
。

答案

(1) 激素；少
(2) 侏儒
(3) 甲亢，或甲状腺功能亢进症

解析

1. 由图可知，内分泌腺细胞分泌的物质a经毛细血管运输作用于组织细胞，该物质为激素；激素在血液中含量极少，种类多。
2. 生长激素能促进生长发育，幼儿长期分泌不足会患侏儒症。
3. 成年人甲状腺激素分泌过多时，会导致甲状腺功能亢进，即甲亢。