六、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1. “青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。”诗人在开篇描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景图，概括了西北边陲的状貌。()
2. “青春作伴好还乡”的意思是趁着现在还年轻，赶快回到朝思暮想的家乡。()
3. “三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”这两句诗运用了夸张、对偶的修辞方法。()

六、1. √ 2. × 3. √

【分析】
1. 第1题：先回忆诗句出处与内容，“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”出自王昌龄《从军行》，诗句以青海湖、长云、雪山、孤城、玉门关等意象，勾勒出西北边陲辽阔苍凉的边塞风貌，与题目描述完全契合，因此该说法正确。
2. 第2题：“青春作伴好还乡”出自杜甫《闻官军收河南河北》，这里的“青春”是古今异义词，古义指春天的景物，并非“年轻”的意思，诗句意为趁着春光正好结伴返回故乡，题目解释偏离了诗句原意，因此说法错误。
3. 第3题：“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”中，“三万里”“五千仞”是对黄河长度、华山高度的夸张描写；同时两句句式整齐，“三万里河”与“五千仞岳”相对，“东入海”与“上摩天”相对，符合对偶的修辞特点，因此该说法正确。
【解析】
1. “青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”描绘出青海湖上空乌云密布，雪山为之黯淡，边塞孤城与玉门关遥遥相对的壮阔苍凉画面，精准概括了西北边陲的状貌，说法正确，打“√”。
2. “青春作伴好还乡”里的“青春”指春天，诗句意思是趁着春天的美好时光结伴还乡，并非“趁着年轻还乡”，说法错误，打“×”。
3. “三万里河东入海，五千仞岳上摩天”，“三万里”“五千仞”运用夸张手法突出黄河之长、华山之高；两句字数相等、结构相同、词性相对，运用了对偶修辞，说法正确，打“√”。
【答案】
六、1. √ 2. × 3. √
【知识点】
古诗意象理解、古今异义词、古诗修辞手法
【点评】
本题考查对经典古诗的内容理解、字词含义及修辞手法的掌握，需要学生熟悉古诗原文及相关文学常识，准确区分古今异义词的含义，能判断常见修辞手法的运用，是对古诗基础知识点的综合考查。
【难度系数】
0.6

七、课内阅读自我检测。
读《闻官军收河南河北》一诗，完成下面各题。
1. 下列对《闻官军收河南河北》一诗赏析不正确的一项是()。
A. 这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一个“喜”字
B. 一个“满”字，表露了诗人高兴得泪如泉涌的样子，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此刻喜不自禁的感情
C. “青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情
D. 一个“下”字说明巫峡到襄阳是逆流而上，一个“向”字表明从洛阳到襄阳已改换了陆路
2. 表现诗人一家欣喜欲狂的诗句是：“，。”
3. “剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出，诗人“涕泪满衣裳”是因为。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”两句，表达了诗人的心情。

七、1. D
2. 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂
3. 消息来得突然 听到胜利的消息喜极而泣，又有对自己长期颠沛流离生活的感慨 迫不及待、归心似箭

【分析】
1. 第1题：先结合《闻官军收河南河北》的创作背景与核心情感，逐一辨析选项。A选项紧扣诗中“喜”的核心，符合全诗基调；B选项从“满”字入手，结合诗人饱经战乱的经历，分析其喜极而泣的情感，合理准确；C选项理解“青春作伴”的拟人手法，贴合诗句表达的还乡急切心情；D选项对“下”“向”的方向理解错误，据此可判断该选项赏析不正确。
2. 第2题：需找出体现一家欣喜欲狂的诗句，回忆诗中描写家人状态与诗人自身动作的句子，“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”直接展现出家人愁绪消散、诗人喜极忘形的状态，符合题意。
3. 第3题：“忽传”的“忽”突出消息的意外性；“涕泪满衣裳”要结合诗人长期战乱流离的经历，分析其喜极而泣又感慨过往的复杂情感；最后两句是诗人想象的还乡路线，节奏明快，体现归心似箭的心情。
【解析】
1. 第1题：
A选项：《闻官军收河南河北》是杜甫的“生平第一快诗”，全诗围绕“喜”字展开，集中体现了诗人忽闻捷报的瞬间狂喜，赏析正确。
B选项：“满”字生动写出诗人泪湿衣裳的状态，诗人历经多年战乱漂泊，此刻听闻收复失地的捷报，喜不自禁，情感真挚，赏析正确。
C选项：“青春作伴好还乡”中“青春”指春天，将春天拟人化，当作陪伴自己还乡的伙伴，生动表达了急于还乡的心情，赏析正确。
D选项：“下”字表明巫峡到襄阳是顺流而下，并非逆流而上；“向洛阳”是从襄阳前往洛阳，并非从洛阳到襄阳，赏析错误。故选D。
2. 第2题：“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”一句，“却看妻子”写家人的愁绪彻底消散，“漫卷诗书”写自己因极度喜悦而无心整理书籍，生动展现出一家欣喜欲狂的状态，符合题意。
3. 第3题：“忽传”的“忽”有突然、意外之意，表现捷报来得十分突然；诗人“涕泪满衣裳”，是因为长期饱受战乱流离之苦，突然听到胜利的消息，喜极而泣，同时也包含对过往颠沛生活的感慨；“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”是诗人想象的还乡路线，节奏紧凑明快，表达了他迫不及待、归心似箭的心情。
【答案】
七、1. D
2. 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂
3. 消息来得突然 听到胜利的消息喜极而泣，又有对自己长期颠沛流离生活的感慨 迫不及待、归心似箭
【知识点】
1. 古诗赏析
2. 诗句情感理解
3. 诗词手法辨析
【点评】
本题围绕杜甫经典诗作《闻官军收河南河北》展开，考查对诗句内容、表现手法及情感的理解，需结合诗人战乱漂泊的经历分析，有助于深化对古诗主旨的把握，提升诗词赏析能力。
【难度系数】
0.6

八、阅读古诗，回答问题。
从军行
[唐]王昌龄
大漠①风尘日色昏②，红旗半卷出辕门③。
前军夜战洮河④北，已报生擒吐谷浑⑤。
注释：①大漠：指广阔无边的沙漠。②日色昏：指风沙遮天蔽日。③辕门：军营的门。④洮(táo)河：黄河支流。源于青海省，东北流经甘肃省临洮县，入黄河。⑤吐谷浑：古代少数民族名。此处借指进犯的少数民族的首领。
1. 从题材上说，这首诗是()。
A. 田园诗
B. 边塞诗
C. 送别诗
2. “大漠风尘日色昏”一句描写了、、、这些景物，衬托了战事紧张、艰苦。
3. “已报生擒吐谷浑”这句诗让我们仿佛看到了的景象。

八、1. B
2. 浩瀚的沙漠 呼啸的狂风 漫天的尘土 黯淡的阳光
3. 将士们奋勇杀敌

【分析】
1. 第1题：先明确不同题材诗歌的核心特征，田园诗聚焦田园生活与自然风光，送别诗围绕离别场景与情感，边塞诗多展现边塞军旅生活、战争相关内容。这首诗以《从军行》为题，内容涉及大漠、军营、战事等典型边塞元素，据此可判断其题材为边塞诗。
2. 第2题：拆解“大漠风尘日色昏”一句，逐句提取景物：“大漠”对应浩瀚的沙漠，“风”是呼啸的狂风，“尘”指漫天的尘土，“日色昏”体现出黯淡的阳光。这些恶劣的自然环境，能衬托出军队出征时战事的紧张与行军的艰苦。
3. 第3题：“已报生擒吐谷浑”是前方传来活捉敌军首领的捷报，捷报的背后是将士们在战场上勇猛作战的过程，由此可想象出将士们奋勇杀敌的激烈景象。
【解析】
1. 第1题：
田园诗以描绘田园风光、农家日常为主，与本诗征战主题不符；
送别诗核心是离别场景与情感，本诗无相关内容；
本诗围绕从军征战展开，描写边塞战场与战事，符合边塞诗的特点，故选B。
2. 第2题：“大漠风尘日色昏”中，“大漠”是浩瀚的沙漠，“风”是呼啸的狂风，“尘”是漫天的尘土，“日色昏”是因风沙遮蔽形成的黯淡阳光，这些景物共同营造出恶劣的边塞氛围，衬托战事的紧张艰苦。
3. 第3题：“已报生擒吐谷浑”传递了前方获胜的捷报，结合诗歌的战争背景，能让读者联想到战场上将士们冲锋陷阵、奋勇杀敌最终活捉敌首的场景。
【答案】
八、1. B
2. 浩瀚的沙漠 呼啸的狂风 漫天的尘土 黯淡的阳光
3. 将士们奋勇杀敌
【知识点】
边塞诗题材判断、古诗景物赏析、诗句场景想象
【点评】
本题围绕经典边塞诗《从军行》展开考查，涵盖题材判断、景物提取与场景想象，既考查对诗歌题材分类的掌握，又侧重对诗句内容的理解与感悟，有助于提升学生对古典诗歌的赏析能力。
【难度系数】
0.7