3. 阅读课外诗歌，完成练习。
稻 田
朱邦彦
这本书
风好爱翻
太阳好爱读
风翻来翻去
太阳一读再读
一直读到——
熟


蘑菇不卖伞
下雨了，下雨了，
小兔开铺子，大声喊：
“卖伞喽，卖伞喽！”
小蚂蚁跑来买走了小花伞。
小蝴蝶飞来买走了小彩伞。
小甲虫爬来买走了小树叶伞。
蘑菇蹲在一旁，悄悄说：
“我的伞，不卖，不卖——
送给每一个需要的朋友。”
(1)在《蘑菇不卖伞》这首诗歌里，都有谁买了什么样的伞？请你根据诗
歌内容用线连起来。


(2)蘑菇的伞和小兔卖的伞有什么不一样？请你根据诗歌内容填空。
小兔的伞是()的，蘑菇的伞是()送给需要的朋友的。
(3)如果小蜘蛛也来到了蘑菇的伞下，蘑菇会怎么说？请你仿照诗歌的句
式写一写。
蘑菇蹲在一旁，悄悄说：

3. “熟”指的是稻谷成熟了。
(1)略 (2)示例：卖 免费
(3)示例：“来吧，来吧，我的伞下很宽敞，请你进来躲躲雨吧！”

【解析】
(1) 根据《蘑菇不卖伞》中“小蚂蚁跑来买走了小花伞。小蝴蝶飞来买走了小彩伞。小甲虫爬来买走了小树叶伞”的内容，对应连线即可。
(2) 从诗歌里“小兔开铺子，大声喊：‘卖伞喽，卖伞喽！’”可知小兔的伞是用来售卖的；从蘑菇的话“我的伞，不卖，不卖——送给每一个需要的朋友”可知蘑菇的伞是免费送给需要的朋友的。
(3) 需仿照原诗中蘑菇说话的句式，围绕邀请小蜘蛛躲雨来创作，语气要亲切自然，符合诗歌的童趣风格。
【答案】
(1) 小蚂蚁——小花伞；小蝴蝶——小彩伞；小甲虫——小树叶伞
(2) 卖；免费
(3) 示例：“来吧，来吧，我的伞下很宽敞，请你进来躲躲雨吧！”
【知识点】
诗歌信息提取、句式仿写、文本内容理解
【点评】
本题依托童趣十足的课外诗歌，考查学生对文本信息的提取能力与语言仿写能力，同时传递了乐于分享的美好品质，贴近低年级学生认知。
【难度系数】
0.8