2026年晨光智学同步指导训练与检测一年级语文下册人教版第84页答案
一、把下列 生 字的音节补 充 完 整 。
ì
á
án
ǎo
壁 爬 难 咬
b
uǎn n
j

拨 转 您 借

答案

b p n y ō zh ín iè

解析

根据一年级下册所学拼音知识，结合生字“壁、爬、难、咬、拨、转、您、借”的正确读音进行填写。“壁”读bì，补充“b”；“爬”读pá，补充“p”；“难”读nán，补充“n”；“咬”读yǎo，补充“y”；“拨”读bō，补充“ō”；“转”读zhuǎn，补充“zh”；“您”读nín，补充“ín”；“借”读jiè，补充“iè”。
二、读拼音，写词语。
gǎn kuài cǎo dì xíng jìn
guò lái zhǎo dào fāng xiàng

答案

赶快 草地 行进 过来 找到 方向

解析

本题主要考查对词语的拼音读写能力，根据所给拼音，写出对应的词语。首先读准拼音，gǎn kuài，对应词语“赶快”；cǎo dì，对应词语“草地”；xíng jìn，对应词语“行进”；guò lái，对应词语“过来”；zhǎo dào，对应词语“找到”；fāng xiàng，对应词语“方向”。
三、照 样 子 ，写一写。
例：鱼儿在水里游来游去。
1. 燕子在空中
来
去。
2. 青蛙在荷叶上
来
去。

答案

1. 飞 飞；2. 跳 跳

解析

观察例子“游来游去”，可知需要填写表示动作的字，且前后两个字相同。燕子在空中的常见动作是“飞”，青蛙在荷叶上的常见动作是“跳”。
四、照 样 子 ，读 一 读 ，连 一 连 。

小壁虎 甩着尾巴 掌握方向
小鱼 挣断尾巴 拨水
老牛 摆着尾巴 赶蝇子
燕子 摇着尾巴 逃命

答案

小壁虎—挣断尾巴—逃命；小鱼—摇着尾巴—拨水；老牛—甩着尾巴—赶蝇子；燕子—摆着尾巴—掌握方向

解析

根据课文内容，小壁虎为逃命挣断尾巴；小鱼摇着尾巴拨水；老牛甩着尾巴赶蝇子；燕子摆着尾巴掌握方向。
五、读 一 读 ， 选 一 选 。
shǎ
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转
过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
1. 小壁虎借到尾巴了吗？(
)。
①借到了 ②没借到
2. 小壁虎转过身子看到了什么？(
)。
①自己长出了一条新尾巴 ②自己没有尾巴
3. 小壁虎的尾巴可以(
)。
①保护自己，躲避敌人 ②拨水

答案

1. ②；2.①；3.①

解析

1.根据课文内容，小壁虎最后没有借到尾巴，因为发现自己的尾巴重新长出来了，所以选择没借到。2.从题中“小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：‘我长出一条新尾巴啦！’”可知答案。3.根据课文中小壁虎的尾巴特点，其尾巴有再生能力并且可以保护自己、帮助逃脱敌人，而“拨水”是老牛尾巴的特点。