1. 填空。
$5\div7=\frac{(\ \ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ \ )}$ $(\ \ \ \ \ \ )\div(\ \ \ \ \ \ )=\frac{11}{25}$ $17\text{ cm}=\frac{(\ \ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ \ )}\text{ m}$
$9\div(\ \ \ \ \ \ )=\frac{(\ \ \ \ \ \ )}{13}$ $\frac{35}{(\ \ \ \ \ \ )}=(\ \ \ \ \ \ )\div36$ $23\text{分}=\frac{(\ \ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ \ )}\text{时}$

2. 列式，并直接写出结果。
(1) 把8个月饼平均分给4人，每人分到几个月饼? ( )
(2) 把4个月饼平均分给4人，每人分到几个月饼? ( )
(3) 把1个月饼平均分给4人，每人分到几个月饼? ( )
(4) 把4个月饼平均分给5人，每人分到几个月饼? ( )

3. 说一说$\frac{3}{4}\text{ m}$的意义，并画图表示。
$\frac{3}{4}\text{ m}$可以表示________________。 $\frac{3}{4}\text{ m}$也可以表示________________。

4. 解决问题。
(1) 某路桥公司5个小组一起修一条长2 km的路，平均每个小组修多少千米?
(2) 四(1)班有男生20人、女生21人。男生人数占全班学生人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?